Çocuk ve gençlik merkezlerinde hizmet alan 12-18 yaş arası erkek çocukların beden eğitimi ve spor dersine ilişkin tutum düzeyleri ile benlik saygılarının incelenmesi
The children and youth service centers children 12-18 years old male attitude of physical education and sports course levels and analysis self-esteem
- Tez No: 336036
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. GÜLTEN HERGÜNER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: beden e ğitimi ders tutumu, benlik saygısı, Beden eğitimi, Beden eğitimi ve spor dersi, Gençlik merkezleri, Spor eğitimi, Tutumlar, Öğrenci tutumu, Physical education, Physical education and sports lesson, Youth centers, Sport education, Attitudes, Student attitude
- Yıl: 2013
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sakarya Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, İstanbul Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürlüğü?ne bağlı Çocuk ve Gençlik Merkezlerinden (ÇOGEM) hizmet alan 12-18 yaş arası çocukların beden eğitimi ve spor dersine karşı tutumları ile benlik düzeylerinin incelenmesine yönelik bir araştırmadır.Araştırmanın evrenini İstanbul Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürlüğü?ne bağlı olarak faaliyetlerini sürdüren 5 merkezden tesadüfi örneklem yöntemiyle seçilen üç hizmet merkezinden toplam 151 çocuk araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Örneklem grubunu oluşturan çocuk ve gençlik merkezleri Ağaçlı Çocuk ve Gençlik Merkezi, Ayvansaray Çocuk ve Gençlik Merkezi ve Florya Çocuk ve Gençlik Merkezi olarak yer almaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Sherrill ve Toulmin?in (1977) tarafından geliştirilen ve Özer ve Aktop (2003) tarafından Türkçe?ye adaptasyonu gerçekleştirilen ?Çocuklar İçin Beden Eğitimi Dersi Tutum Ölçeği? (BEDTÖ) ile Arıcak (1999), tarafından geliştirilen Benlik Saygısı Ölçeği?nden kullanılmıştır.Araştırma sonucunda; öğrencilerin beden eğitimi dersi tutum ölçeğine ilişkin ortalamalarına bakıldığında spor yapma durumları ile yaş değişkeni açısından anlamlı düzeyde farklılaşma olduğu görülmüştür. Benlik saygısı ölçeğinin ortalamalarına bakıldığında ise; spor yapma durumları ile yaş değişkenlerine açısından yine anlamlı düzeyde farklılaşma olduğu görülmektedir.
Özet (Çeviri)
This research, İstanbul Provincial Directorate of family and social policies related to children and Youth Centres (ÇOGEM) service area 12-18 children between the ages of physical education and sport with an examination of the attitudes towards the self levels of lesson study.The study population depending on the Istanbul Provincial Directorate of Family and Social Policies continues its activities in five centers selected by random sample of 151 children was conducted on a total of three service centers. The sample group consisted of children and youth centers wooded Children and Youth Centre, Ayvansaray Children and Youth Center and the Child and Youth Centre is located in Florya. Research as a tool for data collection, Sherrill and Toulmin's (1977) and developed by Anderson and Adjei (2003) by Turkish adaptation of the
Benzer Tezler
- Sokak çocuklarına yönelik hizmetlerin değerlendirilmesi: Sosyal hizmetler ve çocuk esirgeme kurumu örneği
The evaluation of services towards street children: The example of social services and child protection agency
HAKAN ACAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Sosyal HizmetHacettepe ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERDEN ÜNLÜ
- Endonezya tangerang selatan bölgesinde ulusal sağlık sigortası öncesi ve sonrası dönemde sağlığı koruma ve geliştirme hizmetleri açısından toplum sağlığı merkezlerinin rolü
The role of community health centre in health promotion and protection services before and after national health insurance ERA on tangerang selatan city, indonesia
MOCHAMAD IQBAL NURMANSYAH
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Halk SağlığıDokuz Eylül ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BÜLENT KILIÇ
- Sokağın yoksun çocukları üzerine sosyolojik bir analiz: Ankara örneği
A sociological analize regarding deprived childrens in the street: Example of Ankara
SAİM CAN BERİTAN
- İstismara ve ihmale uğramış çocukların tedavi ve rehabilitasyonu: Bir yataklı merkez modeli
Treatment and rehabilitation of abused and neglected children: A boarding center model
SUNAY FIRAT