Meşrutiyet döneminde yayımlanan bir matematik dergisi ve sorularının analizi: Riyaziyat örneği
A mathematics journal published in constitutional monarchy period and analysis of its questions: Riyaziyad case
- Tez No: 336130
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NİHAT BOZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Matematik, Education and Training, Mathematics
- Anahtar Kelimeler: Riyaziyat, bilişsel istem seviyesi, bilimsel süreli yayın, Riyaziyad, cognitive demand level, scientific periodical
- Yıl: 2013
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Matematik Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 267
Özet
Bu araştırmanın amacı, Meşrutiyet döneminde yayımlanan ve bir matematik dergisi olan Riyaziyat dergisinin bünyesinde yer alan lise matematik sorularının içerik analizi yöntemi ile bilişsel istem seviyelerini belirlemek ve derginin incelenmesi ile Türkiye?de yayımlanmış bilimsel süreli yayınlar üzerine yapılan araştırmalara katkıda bulunmaktır. Araştırma nitel bir araştırma olup Riyaziyat dergisinin 15 Kasım 1911 ile 01 Mayıs 1912 tarihleri arasında kesintisiz yayımlanan yedi sayısı ile sınırlı tutulmuştur. Verilerin toplanmasında doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Derginin yedi sayısının Osmanlıca matbu belgeleri Milli Kütüphane Süreli Yayınlar Bilgi Sisteminden temin edilmiş ve mütercim aracılığı ile günümüz Türkçesine çevrilmiştir. Söz konusu yedi sayının içeriğinde yer alan lise matematik sorularının bilişsel istem seviyeleri içerik analizi yöntemi ile belirlenmiştir. Araştırmanın sonucunda, Riyaziyat dergisi lise matematik sorularının çoğunlukla üst düzey bilişsel istem seviyesinde olduğu ve derginin ezberleme bilişsel istem seviyeli sorulara neredeyse hiç yer vermediği görülmüştür.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study is to define the cognitive demand levels of high school mathematics questions included in the contents of a mathematics journal called Riyaziyad published during the Constitutional Monarchy Period along by using content analysis method and to contribute to the studies on scientific periodicals published in Turkey by analysing the journal. This study is a qualitative research and is limited to seven volumes of Riyaziyad journal published consecutively between the dates form 15 November 1911 and 01 May 1912. Document review method was used to collect data. Documents of seven volumes of Riyaziyad journal written in Ottoman Turkish were obtained from the National Library and translated to Turkish by an interpreter. Cognitive demand levels of hig school mathematics questions in the contents of seven volumes mentioned above were defined by using content analysis method.At the end of the study, it was concluded that high school mathematics questions in Riyaziyad were mostly at high level cognitive demands and journal contained almost no questions on the level of memorization cognitive demand.
Benzer Tezler
- II. Meşrutiyet döneminde ilköğretim ve ortaöğretimde fen bilimleri eğitimi
Science education at primary and secondary school levels in the Second onstitutional period
YASEMİN ERSÖZ
Doktora
Türkçe
2017
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEBAHATTİN ARIBAŞ
- II. Meşrutiyet Dönemi süreli yayınlarında öğretim ilke, yöntem ve teknikleri (Tedrîsât Mecmûası örneği)
In the periodicals of the Second Constitutional Period publications teaching principles methods and techniques (Tedrîsât Mecmûasısample)
SÜMEYYE DEMİRTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
DinAtatürk ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EYUP ŞİMŞEK
- 1908-1912 yılları arasında Osmanlı İslamcı basınında Garbiyatçılık
Occidentalism in the Ottoman Islamist press between 1908 and 1912
BAHAR GÜNDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
TarihAnkara Hacı Bayram Veli ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CENK REYHAN
- II. Meşrutiyet döneminde yayımlanan çocuk dergilerinin eğitim açısından incelenmesi (1908-1918)
A study on child periodicals printed in The Second Meşrutiyet Era (1908-1918) from educational aspect
ALİ GURBETOĞLU
- The role of the press in the construction of Kurdish national identity: A case study on ' Jîn' journal (1918-1919)
Kollektif Kürt kimliğinin inşasinda basının rolü: 'Jîn' dergisi (1918-1919) üzerine bir inceleme
TAHİR BAYKUŞAK
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
Tarihİstanbul Bilgi ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BÜLENT BİLMEZ