Geri Dön

Gebelerde ebeveyn uyum desteği programının ebeveyn öz yeterlik algıları üzerine etkileri

Effects of adaptation to parenthood support program (apsp) among pregnants on parenthood self-efficacy

PDF İndir

  1. Tez No: 336826
  2. Yazar: CANDAN ERSANLI KAYA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. NEVİN HOTUN ŞAHİN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Parenthood self-efficacy, adaptation to parenthood, social cognitive learning theory, Bandura, marital satisfaction
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 185

Özet

Kaya, C.E. (2013). Gebelerde Ebeveyn Uyum Desteği Programının Ebeveyn Öz Yeterlik Algıları Üzerine Etkileri. İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği AD. Doktora Tezi, İstanbul. Çalışmada gebelere sunulan ebeveyn uyum desteği programının (EBUDEP) ebeveyn öz yeterlik algıları ve evlilik uyumuna etkilerini incelemek amaçlanmıştır. Randomize deneysel araştırma tasarımda olan çalışma; Alemdağ ASM antenatal polikliniğinde Kasım 2010 ? Kasım 2011 tarihleri arasında yapılmıştır. Çalışmaya olasılıksız örneklem yöntemine göre seçilen olgu (n=35) ve kontrol grubu (n=33) olmak üzere 68 katılımcı ile başlanmış, kayıplar nedeniyle 62 katılımcı ile tamamlanmıştır. Bandura'nın Sosyal Bilişsel Öğrenme Kuramı çerçevesinde hazırlanan EBUDEP programı olgu grubuna sunulmuş, kontrol grubuna ise EBUDEP yerine kendi kendine meme muayenesi eğitimi verilmiştir. Verilerin toplanmasında literatür doğrultusunda çalışmacılar tarafından hazırlanan Tanıtıcı Bilgi Formu (TBF), Kılıçaslan (2007)'ın Ebeveyn Öz Yeterlik Ölçeği (EÖYÖ) ve Tutarel-Kışlak (1999)'ın Evlilikte Uyum Ölçeği (EUÖ) kullanılmıştır. Katılımcıların sosyo-demografik özellikleri, gebelik, doğum ve bebeğe ilişkin bulguları incelendiğinde; sadece doğum tercihi dışında diğer bulgular açısından her iki grubun benzer oldukları belirlenmiştir. EBUDEP sonrası olgu grubunun ebeveyn öz yeterlik algıları çok ileri düzeyde artmıştır. Ebeveynlik bilgi ve becerilerinde artış olmuştur. Özellikle; bebeğin ihtiyaçları ve rahatsızlıklarının fark edilmesi ile ebeveyn becerileri faktörlerinde anlamlı düzeydedir. Olgu grubunda doğum sonrası evlilik uyum puanında ise; anlamlı bir düşüş saptanmıştır. Sonuç olarak; sosyal bilişsel öğrenme kuramına dayalı olarak hazırlanan EBUDEP'in öz yeterlik algılarını olumlu yönde etkileyerek, ebeveyn bilgi ve becerilerinin gelişmesini sağladığı, ebeveynliğe uyumu arttırdığı ve evlilik uyumunu azalttığı belirlenmiştir. Anahtar Kelimeler : Ebeveyn öz yeterliği, ebeveynliğe uyum, sosyal bilişsel öğrenme kuramı, Bandura, evlilik uyumu

Özet (Çeviri)

KAYA, C. E. (2013). Effects of Adaptation to Parenthood Support Program (APSP) Among Pregnants on Parenthood Self-Efficacy. Istanbul University Institute of Health Sciences, Department of Women's Health Nursing. PhD Thesis, Istanbul. The purpose of thıs study is researching the effects of Adaptation to Parenthood Support Program (APSP) among pregnants on parenthood self-efficacy and marital adjustment. The study is designed as randomized experimental research and was conducted between November 2010 - November 2011 in Alemdağ ASM antenatal clinic. Research started with 68 participants, study patients (n = 35) and control group (n = 33) selected by random sampling method, due to losses completed with 62 participants. Adaptation to Parenthood Support Program (APSP) prepared in accordance with Bandura's Social Cognitive Learning Theory, was submitted to the study group whereas control group was trained on breast self-examination rather than Adaptation to Parenthood Support Program (APSP). Data Sheet (TDS), Kılıçaslan (2007)?s Parenthood Self-Efficacy Scale and Tutarel-Kışlak (1999)'s the Marital Adjustment Scale Turkish version was used to collect data by the researcher in accordance to literature. When socio-demographic characteristics, pregnancy, birth and baby related findings of participants were examined apart from only birth method preference findings were similar in both groups. Parenthood perception of self-efficacy has increased to advanced levels after Adaptation to Parenthood Support Program (APSP). Parenthood knowledge and skills has increased. Parenthood with baby's needs and skills of the factors of diseases has a significant difference in particular. The postpartum marital adjustment scores in the case group has a significant decrease. As a result, Adaptation to Parenthood Support Program (APSP) prepared on the basis of a social cognitive learning theory, has positive effect on perception of self-efficacy providing the development of knowledge and skills of parenthood, adaptation to parenthood were increased whereas marital adjustment were decreased.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    768775

    Advanced parental age association with the development of autism spectrum disorders in children: Meta-analysis

    Çocuklarda otizm spektrum bozukluklarının gelişimiyle ileri ebeveyn yaşı ilişkisi: Meta-analiz

    IMAN ALI JAMA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    GenetikBiruni Üniversitesi

    Moleküler Biyoloji ve Genetik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF SİBEL ASLAN

  2. Tez No

    841027

    Bipolar bozukluk ve psikotik bozukluk erken dönemde aile odaklı terapinin etkilerinin incelenmesi

    Investigation of the effects of family-focused therapy in the early period of bipolar disorder and psychotic disorder

    TEVHİDE EKİN SÜT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikiyatriDokuz Eylül Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA NESLİHAN İNAL

    PROF. DR. İBRAHİM EMRE BORA

  3. Tez No

    580266

    Gebelerde algılanan ebeveyn kabul reddinin doğum öncesi anne bebek bağlanmasına etkisi

    Effect of perceived parental acceptance rejection on prenatal maternal attachment in pregnant women

    ZÜBEYDE DENİZCİ ZİREK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikEge Üniversitesi

    Toplum Ruh Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MAHİRE OLCAY ÇAM

  4. Tez No

    435706

    Sağlıklı ve riskli gebelerde prenatal bağlanma

    Prenatal attachment in healthy and high-risk pregnancies

    DUYGU ÖZGEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    HemşirelikSakarya Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURSAN ÇINAR

  5. Tez No

    473901

    Okul öncesi dönem (36-60 ay) çocuklarının bağlanma özellikleri ile annelerinin prenatal bağlanma düzeylerinin, çocukların gelişim özelliklerinin ve dil becerilerinin ilişkisinin değerlendirilmesi

    The relationship between preschool attachment patterns and prenatal attachment, development and language skills at the preschool age

    AYBÜKE TUĞÇE MUSTAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikiyatriDokuz Eylül Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYLİN ÖZBEK

Geri Dön