Geri Dön

Optimizing the fenestration of typical Turkish school building with respect to daylight and thermal performance

Tipik bir türk okul binasının pencerelerinin doğal aydınlatma ve ısıl performans açısından optimizasyonu

  1. Tez No: 338298
  2. Yazar: DAMLA DİLBER KILIÇARSLAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SOOFIA TAHIRA ELIAS ÖZKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mimarlık, Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 146

Özet

Bu çalışmanın amacı; tipik bir Türk okul binasının yön ve iklim dikkate alınmaksızın ?Eğitim Yapıları Mimari Proje Hazırlanması Genel İlkeleri? isimli bir yönerge ile belirlenmiş, tek tip pencere tasarımına daha iyi bir çözüm bularak, konfor koşullarının artırılması ile yapay aydınlatma, ısıtma ve soğutma için harcanılan enerjinin azaltılmasını sağlamaktır. Bu çalışma, güney ve kuzey yönleri için farklı pencere tasarımlarıyla çeşitlendirilmiş tipik bir sınıfın doğal aydınlatma ve ısıl performans analizlerinin ?Ecotect Analysis 2011? isimli benzetim programında yapılmasıyla gerçekleştirilmiştir. Bununla birlikte, benzetim programından elde edilen verilerin doğrulanması amacıyla, Ankara?da yer alan bir okul binasının sınıfları, veri kaydediciler kullanılarak doğal aydınlatma açısından analiz edilmiş olup, söz konusu analizin sonuçları benzetim programından elde edilen verilerin güvenilirliğini göstermiştir. Bu çalışma; pencere alanı, şekli, konumu ve yönü ile konsol ve ışık raflarının tipik bir Türk okul binasının doğal aydınlatma ve ısıl performansına etkileri üzerine bilgi sağlamaktadır. Bu çalışmaya göre, yönerge ile belirlenmiş pencere tipi hem kuzey hem de güney yönü için görsel konfor şartlarını sağlayamamış olup, görsel konfor koşulları ancak ışık rafı kullanılarak sadece güneye bakan sınıflarda sağlanabilmiştir. Dolayısıyla, sınıf boyutları değiştirilmedikçe kuzeye bakan pencerelerden kaçınılması gerektiği sonucuna varılmıştır. Bununla birlikte; bu çalışma sınıf pencerelerinin doğal aydınlatma ve ısıl performans açısından optimize edilmesi için daha detaylı bir çalışma gerektiğini ve tek tip bir pencere tasarımının tüm yön ve iklimlerde kullanılmasının uygun olmayacağını ortaya çıkarmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is the maximization of the occupant comfort with the minimization of the energy consumption for artificial lighting, heating and cooling in typical Turkish school buildings through the better design of the fenestrations which were predetermined with a directive called ?Eğitim Yapıları Mimari Proje Hazırlanması Genel İlkeleri? i.e. the ?General Principles For Preparing Architectural Projects For Educational Buildings? as a monotype regardless of orientation and climate. The study was conducted through the daylight and thermal analysis of a typical classroom diversified with alternative fenestration configurations for north and south orientations with a simulation software, namely ?Ecotect Analysis 2011?. In addition, the simulated data were validated through the daylight analysis of the classrooms of a school building located in Çankaya District of Ankara with data loggers. The study provides information about the effects of the area, shape, location and orientation of windows as well as the effects of a lightshelf and an overhang on the daylight and thermal performance of these buildings. According to the study, the directive fails for both north and south orientations and visual comfort can be reached only for south facing classrooms with the use of a lightshelf, therefore, classrooms facing north should be avoided unless the classroom sizes are changed. The study also reveals that a more detailed analysis is required to optimize the fenestration of these building with respect to thermal and daylight performances and it is not appropriate to set a monotype window design for all orientations and climates.

Benzer Tezler

  1. Kütüphanelerde doğal aydınlatma sistemi ve tasarım kararlarına etkisi

    Daylighting concepts for library buildings and their effects on design

    SERPİL KANİDŞER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALPİN YENER

  2. Farklı ultrasonik işlem koşullarının zeytin ekstraktlarındaki bazı sekoiridoid miktarları üzerine etkisinin yanıt yüzeyi ve yapay sinir ağları yöntemiyle optimizasyonu

    Optimizing the effects of different ultrasound parameters on some secoiridoids of olive extracts using response surface and artifical neural network methodologies

    AYŞE NUR AKTAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Gıda MühendisliğiEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Gıda Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ONUR KETENOĞLU

  3. Hücresel sinir ağlarının şablon katsayılarının sayısal imgelerde kenar çıkarımı amacıyla farklı algoritmalar ile optimizasyonu

    Optimizing the cloning templates of cellular neural networks by different algorithms for edge detection in digital images

    HİLAL BENLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolErciyes Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

    YRD.DOÇ.DR. ALPER BAŞTÜRK

  4. Scaps-1D simülasyonunu kullanarak kurşunsuz çift halojenürlü güneş pillerinin verimliliğinin optimize edilmesi

    Optimizing the efficiency of lead-free double halide perovskite solar cells using scaps-1D simulation

    NEPSE SEDA BOZKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    EnerjiGazi Üniversitesi

    Enerji Sistemleri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERHAT KARYEYEN

    PROF. DR. ABDULLAH YILDIZ

  5. Optimizing the refurbishment process of old 44 MVAhydro generator: A study on alternating winding typeand vibrational behavior

    Eski 44 MVA hidro generatörün yenilenmesi sürecinin optimizasyonu: Sargı tipi değiştirme ve titreşim davranışları üzerine bir çalışma

    MUHAMMET SAMET YAKUT

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OZAN KEYSAN