Geri Dön

Hanon metodundaki 1 numaralı egzersizin bağlamaya uyarlanması

Adapting 1 st number exercise of Hanon to bağlama

  1. Tez No: 345300
  2. Yazar: MURAT KAMİL İNANICI
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. CENGİZ ŞENGÜL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 108

Özet

Bağlamada üç tel kullanım tekniği ile ilgili, gelenekten gelen uygulamalardan yararlanmanın yanı sıra, günümüzde yeni yaklaşım ve düşünceler ileri sürülmektedir. Bağlama seslendirme tekniğindeki gelişmeler içerisinde tel geçişlerinin belirli bir sistematiğe göre yapılması, doğru parmakların kullanımı ve tel geçişlerinde tezene yönlerinin sistemli bir şeklide oluşturulmasına yönelik öne sürülen düşünce ve yaklaşımlar, doğruya ve güzele yaklaşma amacını taşımaktadır. Araştırma betimsel (survey) bir araştırmadır. Araştırmanın yürütülmesinde genel tarama modeli kullanılmış, veri toplama sürecinde alan yazın taraması yapılmıştır. Bu süreç içerisinde bağlama eğitiminde kullanılan metotlar incelenmiş, uzman görüşleri için ise (yapılanmış) sözlü görüşme (mülâkat) tekniklerine başvurulmuştur. Bu araştırmanın evreni; mesleki müzik eğitimi veren kurumlarda yer alan çalgı eğitimi, örneklemi ise; yine aynı kurumlarda yer alan bağlama çalgı eğitimi alanı oluşturmaktadır. Bu araştırmada, piyano öğretiminde kullanılan ?Hanon Altmış Alıştırmada Virtüöz Piyanist? isimli alıştırma kitabındaki bir numaralı alıştırmanın çıkıcı sekvenslerdeki 1.ölçüsü ve inici sekvenslerdeki1.ölçüsünün bağlamaya uyarlanarak, bağlamada üç tel gurubundaki (la-re-sol akort düzeninde) değişik seslendirme biçimlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. İnceleme sonucunda tel geçişlerinde kullanılan seslerin sırayla artırılıp, azaltılarak kırküç çıkıcı biçim, kırküç da inici biçim olmak üzere toplam seksenaltı değişik seslendirme biçimi saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

About using the technique of three wires on the bağlama, in addition to traditional applications, new approach esandideas are put forward today. In the development of bağlama vocalization technique, making the transitions of the wires as a defitine systematic, correctuse of the fingers ,thougtht sand approaches about making plectrum direction in a systematic way for wire transition saims to get closer to truth and beauty. The survey is a descriptive survey. In this reaserch general screening mode lwas used and while collecting data literature search was done. In this process, methods used in bağlama education were examined, for expert opinion referenced to the interview technique. The population of this research is the Music aleducation in professionalmusicteachinginstitutions, thesampling is the bağlama instrumenteducation in thesameinstitutions. In this research the book used in piano teaching ?Hanon, The Virtuoso Pianist in Sixty Exercise? was used. In this book, in the Number one exercise, the first rhythm of upsequence sand the first rhythm of down sequences was adopted to bağlama and it is aimed to examine different vocalization forms of three wire group (la-re-sol chord system) of bağlama. As a result of there view by increasing and decreasing orderly the voices used in wire transitions, forty-three up forms, fortythree down forms, totally eighty-six different vocalization forms were determined.

Benzer Tezler

  1. Biochemical comparative study for serum oxidant-antioxidant status in type 2 diabetic patients with hyperuricemia

    Hiperürisemili tip 2 diyabetik hastalarda serum oksidan-antioksidan düzeyinde bazı biyokimyasal parametrelerin karşılaştırılması

    AHMED FAWZI MAHDI ALSMAEL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    BiyokimyaÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. VOLKAN EYÜPOĞLU

    PROF. DR. RAİD MUALİQ HANON ALSALIH

  2. Başlangıç düzeyinde piyano eğitimi alan 15-16 yaş grubundaki öğrencilerin karşılaştıkları teknik sorunlar ve bu sorunların çözümüne yönelik öğretmen görüşleri

    Technical problems faced by 15-16 year-old students who have beginning piano education and teacher's opinions on the solution of these problems

    ŞENAY CEYHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    MüzikBursa Uludağ Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. ŞİRİN AKBULUT DEMİRCİ

  3. Piyano eğitiminde iki elde zıt nüans uygulamalarındaki zorlukların giderilmesi için bazı çözümler

    Challanges and solutions in contrasting dynamics in both-hands piano education

    CEREN TÜRKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞULE NERGİZ ŞAKİRZADE SARI

  4. أثر اختلاف القراءات القرآنية في المعنى التفسيري من خلال تفسير القرآن العظيم لابن كثير (من أول سورة النور إلى نهاية سورة النمل) دراسة تطبيقيّة

    Kur'an'daki kıraat farklılıklarının İbn-i Kesir'in Tefsir'ül Kur'an'ül Azim isimli tefsiri örneğinden, Kur'an tefsirine etkisinin incelenmesi (Nur Süresi'nin başından Neml Süresi'nin sonuna kadar)

    HANAN MOHAMMED SHAREEF ALİ BARQLIE

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2023

    DinÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDULSALAM YOUSUF ESSA AL-YAGOOB

  5. Sinir ağlarına dayalı esnek teknikleri kullanarak ağ saldırı tespit sistem yazılımı

    Network intrusion detection software using resilient techniques based on neural networks

    HANAN ALI ZAINEL ZAINEL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CEMAL KOÇAK