Geri Dön

İşitme engelli ve işitme engelli olmayan spor yapan çocukların fiziksel ve motorik özelliklerinin karşılaştırılması

A comparison of physical and motor skills of hearing-impaired and normal children doing sports

  1. Tez No: 345661
  2. Yazar: AHMET IŞIK
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HASAN EKER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Niğde Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 70

Özet

Bu çalışma, işitme engelli ve işitme engelli olmayan sporcuların fiziksel ve motorik özelliklerinin karşılaştırılması amacıyla yapılmıştır. Çalışma ile işitme engelli olan ve işitme engeli bulunmayan sporcuların fiziksel ve motorik özellikleri arasında anlamlı bir farklılık olup olmadığı araştırılmıştır. Araştırmaya Niğde ve Mersin işitme engelliler okulu sporcu öğrencilerinden 26; Aksaray güreş eğitim merkezinden 14 sporcu katılmıştır. Katılımcıların fiziksel ve motorik özelliklerini belirlemek amacıyla; boy ve vücut ağırlığı ölçümleri, vücut kitle indeksi, vücut yağ ölçümleri, nabız ölçümleri, 20 metre mekik koşusu testi, dikey sıçrama testi, esneklik testi, denge testi, 10 metre sürat testi, bacak kuvveti ve sırt kuvveti ölçülmüştür. Deneklerden elde edilen veriler, öncelikle betimsel istatistik analizi ile sunulmuştur. İşitme engelli ve engelli olmayan sporcuların özelliklerinin karşılaştırılmasında bağımsız örneklerde t-testi uygulanmıştır. İstatistiki açıdan anlamlılık seviyesi p< 0,05 olarak kabul edilmiştir. Verilerin analizi sonucunda, fiziksel özellikler açısından, boy, kol ve gövde yağ ölçümlerinde engelli sporcuların, vücut ağırlığı, bacak ve vücut yağ oranı ölçümlerinde engelli olmayan sporcuların daha yüksek derece elde ettikleri tespit edilmiştir (p

Özet (Çeviri)

This study was examined to compare of physical and motor characteristics of hearing impaired and non-hearing impaired athletes. İt has been sought whether significant differences could be exist in physical and motor characteristics between hearing impaired and non-hearing impaired children. In this study, 26 student athletes from Niğde and Mersin schools for hearing impaired and 14 athletes from Aksaray wrestling training center were participated. To determine physical and motor characteristics of participants; height and weight, body mass index, body fat mass, pulse, 20 meter shuttle run, vertical jump test, flexibility, balance test, 10 meter sprint test, leg strength and back strength were measured. The data obtained from participants, primarily presented by descriptive statistics. At the analysis stage of the collected data t-test was used to evaluate and compare of the differences. Significance level was set out 0.05. To compare of the characteristics of hearing impaired and non-hearing impaired athletes t-test was carried out for independent samples. At the end of the analysis, hearing impaired athletes were found to be far superior in weight, leg and body fat mass measurements compared with non-hearing impaired athletes physical characteristics (p

Benzer Tezler

  1. Elazığ ilindeki işitme engelli ve işitme engeli bulunmayan bireylerin fiziksel parametrelerinin karşılaştırılması

    Comparison of the some physical parameters of hearing disabled and non hearing disabled individuals in Elazig

    NAFİYE BAKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    SporFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA KARADAĞ

  2. Düzenli egzersizin işitme engelli ve normal bireylerde denge parametreleri üzerine etkisi

    The effect of regular exercise on the people with hearing loss and healty people according to balance parameters

    ABDULKADİR KURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    FizyolojiErciyes Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. ALPASLAN YILMAZ

  3. Spor yapan ve yapmayan işitme engelliler ile normal gelişim gösteren öğrencilerin akademik motivasyon düzeylerinin karşılaştırılması: (Van ili örneği)

    Comparison of academic motivation levels of hearing impaired students and healthy students in terms of doing sports and not: (Van province case)

    MEHMET DANIŞLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    SporVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERSİN ARSLAN

  4. Farklı engel gruplarındaki sporcuların denge, solunum kapasitesi ve reaksiyon zamanlarının karşılaştırılması

    The comparision of the balance, breathing capacity and reaction time of the different impaired group of athletes

    MEHMET ÇEBİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    SporOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEYDİ AHMET AĞAOĞLU

  5. Bedensel engelli masa tenisi sporcularının karın ve sırt kaslarının desteklenmesinde iki farklı yöntemin karşılaştırılması

    Comparison of two different methods in supporting abdominal and back muscles of physically disabled table tennis athletes

    DENİZ İNANOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAVUZ YAKUT