Sanat eğitiminin risk altındaki çocuklar üzerindeki etkisi
The effect of the art education on the children under risk
- Tez No: 347416
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AHMET ÇOLAKOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Sanat, Sanat eğitimi, Risk Altındaki Çocuk, Art, Art Education, Child Under Risk
- Yıl: 2013
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İnönü Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Resim Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 125
Özet
Bu çalışmada; Sanat Eğitimi'nin risk altındaki çocuklar üzerindeki etkisi incelenmiş, bu konuyla ilgili yurt içinde ve yurt dışında yapılmış çalışmalar incelenmiştir. Bu araştırmada, Risk Altındaki Çocuklarımızı Kültür ve Sanatla Geliştirme Derneği (RİSKADER)'ne bağlı merkezler ve buralardan eğitim alan çocuk ve gençlerin gelişim süreçleri incelenerek, bu çalışmaların sanat eğitimindeki yeri ve öneminin çocuklar üzerindeki etkisinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Araştırma, konuyla ilgili kavramsal bilgilerin açıklanmasının ardından; Risk Altındaki Çocuklarımızı Kültür ve Sanatla Geliştirme Derneğinin sanat merkezlerinde uygulanan eğitim programlarının incelenmesini; görüşmeler, gözlemler ve araştırmalar sonucunda Riskader'e bağlı sanat merkezlerindeki eğitim Programı'nın risk altındaki çocuklar üzerindeki etkisine ilişkin elde edilen bulguları ve sonuçları içermektedir. Konu dahilinde; gözlem, görüşme, literatür taraması, doküman analizi gibi veri toplama teknikleri kullanılmış; durumun tespitinin yapılması için betimsel bir yol izlenmiştir. Konuyla ilgili fotoğraflara da araştırmada yer verilmiştir. Araştırma sonunda Riskader'in, sanat eğitimi açısından çeşitli sorunların yaşandığı Türkiye'de bir Malatya örneği olarak; sanat eğitiminin risk altındaki çocuklar üzerindeki olumlu etkisinin olduğu, Riskader'in, uygulamaya geçirdiği özgün sanat eğitimi modeliyle öğrencilere yararlı olduğu gözlemlenmiştir. Riskader derneğinin sanat eğitimi açısından yeterli imkânlara ve çağdaş bir sanat eğitimi anlayışına sahip olduğu tespit edilmiş ve Türkiye genelinde daha da yaygınlaştırılması önerilmiştir.
Özet (Çeviri)
In this study, it has been observed that the effects of the art education on the children under risk, and the studies have been come together that have been done in the country and out of the country. In this study, it has purposed that what is the effect and importance of the art education on children by observing the centers that are depend on the association of development of the children under risk with Culture and Art (RİSKADER) and by observing the process of education of the children who have been taught here. The research, after has given the necessary information about the subject, has included the observation of the education programmes applied in the art centers of the Association Of Culture and Art related to the children under risk, and findings and results related to the effect of the education programmes on the children under risk in the art centers depended to Riskader at the result of observations, meetings and researches. Within the subjects, the technics such as: observation, meeting, review of literature, analysis of document have been used and a descriptive way has been followed to make a dilligence. It has been placed the photos related to the subject. At the end of the reearch, it has been observed that art education has a positive effect on the children under risk and Riskader has become useful because of the original art education model that applied as an example of Malatya, in Turkey that has lived various problems in the view of art education. It has been identified that it has enough opprtunity in the view of art education and has a modern art education understanding, and it has been suggested that it should be more commom in Turkey.
Benzer Tezler
- Sosyal risk altındaki çocukların eleştirel düşünme becerileri ile davranışları arasındaki ilişkinin görsel sanatlar eğitimi yoluyla çözümlenmesi
Analyzing the relationship between critical thinking skills and behaviours of children under social risk through visual arts education
İRFAN NİHAN DEMİREL
Doktora
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERAP BUYURGAN
- Manisa şehzadeler eğitim araştırma toplum sağlığı merkezi bölgesinde okul sağlığı düzeyinin tanımlanması
Description of school health level in Manisa sehzadeler education, research and public health center area
SELÇUK HATİPOĞLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2016
Halk SağlığıCelal Bayar ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BEYHAN CENGİZ ÖZYURT
- Risk altındaki çocukların agresif davranışlarının azaltılmasında sanat eğitiminin rolü
Başlık çevirisi yok
AYŞE TUNCAY ÖZER
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimCumhuriyet ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. METİN COŞAR
- Okul öncesi görsel sanatlar bilgisinin verilmesinde materyal kullanımının çocukların yaratıcılığına etkisi
Preschool visual arts information in the provision of material the effect of the use of children's in creativity
YELDA USAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesiİslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSMAİL AYTAÇ
- Mimarlık eğitimi stüdyo derslerinde strüktür algısı
Perception of structure in architecture education studio courses
TUĞBA ÖZDİL
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
MimarlıkKonya Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERRA ZERRİN KORKMAZ