Geri Dön

Sportmenlik ve etik ilişkisi

The relationship of between ethics

  1. Tez No: 349189
  2. Yazar: EMİNE ÜLKAY TOPCU
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ÜNAL KARLI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Spor, Etik, Sportmenlik, Sport, Ethic and Sportsmanship
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Niğde Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma da, etik ve sportmenlik ilişkisinin incelenmesi amaçlandı. Araştırma ilişkisel tarama modeli olup, veriler anket yöntemiyle elde edildi. Sporcuların sportmenlik yönelimleri ve etik eğilimlerinin incelendiği çalışmanın örneklem grubu farklı cinsiyet, yaş ve branştan olan Bolu ve çevresinde yaşayan tesadüfi 300 sporcudan oluşturuldu. Veri toplama aracı olarak birinci bölümde kişisel bilgileri sorgulayan ifadelere yer verilirken ikinci bölümde ?Etik Duruş Anketi? , üçüncü bölümde ise ?Çok Yönlü Sportmelik Eğilimleri Ölçeği? kullanıldı. EDÖ?nin idealizim ve görecelilik alt boyutlarında inceleme yapılırken, ÇYSEÖ ölçeğinde sosyal değerlere saygı, spora adanma, kurallara ve görevliye saygı ve rakibe saygı alt boyutları incelendi. Araştırma hipotezlerini test etmek amacıyla verilerinin analizinde aritmetik ortalama, standart sapma ve frekans/yüzde gibi betimsel istatistikler ve Kolmogorov-Smirnov/Shapiro-Wilks normal dağılım testleri, Pearson korelasyon testi, bağımsız gruplarda t-testi, Mann-Whitney U testi ve çoklu varyans analizi(MANOVA) testleri uygulandı. Elde edilen bulgulara göre, EDÖ ölçeği görecelilik alt boyutunda cinsiyetler arasında anlamlı bir farklılık (p<0,05) gözlendi. Katılımcıların spor yaşı ile sportmenlik tutumlarından kurallara ve görevliy saygı alt boyutu arasında anlamlı pozitif bir ilişki (p<0,05) tespit edildi. EDÖ ile ÇYSEÖ ölçeklerinin alt boyutları arasında ise, görecelilik ile rakibe değer/saygı alt boyutları arasında anlamlı bir ilişki tespit edilemezken, diğer alt boyutlar arasında pozitif ve anlamlı ilişki tespit edildi. Araştırma sonucuna göre, birey etik değerlerine ne kadar bağlıysa sportmenlik düzeyinin de o kadar arttığı gözlendi. Bu sonuçtan yola çıkarak sadece sporcular değil spor ile uğraşan yönetici, taraftar, gazeteci gibi tüm bireylerin etik anlayışlarının geliştirilmesi gerektiği düşünülmektedir

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to investigate the correlation between ethic position and sportsmanship attitudes of university students who participate in sport. In this study correlational survey model was used and the data was obtained through questionnaire method. The sample group of the study was composed of randomly selected 300 student athletes of Abant İzzet Baysal University from different sex, age and sport branches. As data collection instrument, in the first section there were items questioning demographic information, the second section was composed of Ethics Position Questionnaire (EPQ) and The Multidimensional Sportspersonship Orientation Scale (MSOS) was used in the third section. In order to test the research hypothesis descriptive statistics such as arithmetic mean, standard deviation, frequencies, Kolmogorov-Smirnov/ Shapiro-Wilks normality tests, Pearson Correlation Test, Mann-Whitney U Test and Multiple Analysis of Variance (MANOVA) were conducted. According to the findings, significant difference was observed between the sexes in the relativity sub-dimension of Ethics Position Questionnaire (p <0.05). Significantly positive correlation was determined between sport age and respect for the rules and the officer which is sub-dimension of EPQ (p<0,05). While there was no significant correlation identified between relativity sub-scale of EPQ and respect for the competitor sub-scale of MSOS, significant correlations were found among the other sub-dimensions of the scales (p<0,05). Finally, significant positive correlation was found between the ethical values and sportsmanship levels of student athletes. Based on this result, it was thought that ethical behaviors should be improved not only athletes but also all individuals such as journalist, supporter and administrator.

Benzer Tezler

  1. Farklı branş sporcularının sporda ahlaktan uzaklaşmalarında antrenörlerin etik dışı davranışlarının etkisi

    The effect of the unethical behaviors of trainers on the morality of sports by different disciplines

    EYYÜP SARIKOL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporKırıkkale Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AZİZ GÜÇLÜÖVER

  2. Altyapı futbolcularında spor karakteri ile ahlaki karar alma ilişkisinde empatinin aracılık rolü

    The mediating role of emphaty in the relationship between sport character and moral decision-making among youth football players

    BURAK ARICIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Sporİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE TÜRKSOY IŞIM

  3. Kadın sporcuların sportmenlik yönelimlerinin etik duruşa etkisi

    Effects of female athletes' sportsmanship tendency on ethics position

    BETÜL DURSUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ATALAY GACAR

  4. Y ve Z kuşağı sporcularda sporcu kimliği, sportmenlik yönelimi ve kişilik özellikleri

    Athletic identity, sportspersonship orientation and personality traits in generation Y and Z athletes

    MUHAMMET KUSAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SONER ÇANKAYA

  5. Güneydoğu Anadolu bölgesi futbol takımlarında amatör olarak futbol oynayan sporcuların sportmenlik yönelimleri ve empatik eğilim düzeyleri

    Sportsmen who play football as an amatör their sportsmensip trends and empathic tendencies in The Southeast Anatolia region

    TUNCAY ELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Sporİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALİ NİYAZİ İNAL