Examining Keating's teaching in terms of National Board for Professional Teaching Standards in dead poets society movie
Ölü Ozanlar Derneği'ndeki Keating'in öğretmenliğinin Amerikan Milli Eğitim Kurulu Standartları açısından incelenmesi
- Tez No: 349327
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ŞABAN ÇEPİK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Amerikan Kültürü ve Edebiyatı, İngiliz Dili ve Edebiyatı, American Culture and Literature, English Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Olu Ozanlar Dernegi, Egitim ve Ogretim Bilgisi, Amerikan Milli Egitim Kurulu Profesyonel Ogretim Standartlari, Dead Poets Society, Pedagogical Content Knowledge, National Board for Professional Teaching Standards
- Yıl: 2010
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Fatih Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 90
Özet
Bu niteliksel calismada, Ölu Ozanlar Dernegindeki Keating'in egitim ve ogretim bilgisi incelenmektedir. Bu calisma okuyucuya Keating'in Ingiliz Dili ve Edebiyatini ne derece ögretttigi bilgisini vermektedir. Ayni zamanda okuyucuya Holywood filim yapımcılarinin daha iyi okul filmi yapip yapmadiklarini bilgisi sunulmaktadir. Bu baglamda, Ölu Ozanlar Dernegindeki Keating'in ogretmenligi Özgurluk Yazarlari'ndaki Ögretmen Gruwell ile karsilastirilmaktadir. Keating'in ogretmenliginin Amerikan Milli Egitim Bakanligi Profesyonel Ögretim Standartlari acisindan hangi standartlari karsilayip karsılamadıgı incelenmektedir.
Özet (Çeviri)
In this qualitative study, the pedagogical content knowledge of Mr. Keating in Dead Poets Society is explored. Mr. Keating in Dead Poets Society and Mrs. Gruwell in Freedom Writers are compared and contrasted not only to give the readers a better idea about Mr. Keating?s teaching English Language Art, but also for the readers to see if the Hollywood film makers produce a better screen teacher. His teaching is scrutinized to see what standards he meets as an accomplished teacher, and what standards he does not meet in terms of National Board for Professional Teaching Standards.
Benzer Tezler
- Türkiye'nin medya sistemi: Tarihsel gelişme ve otoriterleşmeye yönelten yapısal temel özellikler
Turkish media system:Historical development and the basic structural features keading authoritarianism
ÖZGE ERCEBE ERCEBE
Doktora
Türkçe
2016
GazetecilikAnkara ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RAŞİT KAYA
- Sınıf öğretmeni adaylarında eleştirel düşünce yönelimleri ile eğitim inançları arasındaki ilişkinin incelenmesi
The examination of relationship between critical thinking dispositions and educational beliefs in preservice elementary school teachers
İSMAİL AKGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimDumlupınar Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HAKAN SARIÇAM
- Çalışma ilişkilerinin farklılaşmasının ve dönüşümünün ulusaşırı bir şirket örneğinde sistem, toplum ve baskınlık etkileri yaklaşımı ile incelenmesi
Examining the transformation of employment relations with system, society and dominance effects approach in the case of transnational corporation
ONUR METİN
Doktora
Türkçe
2015
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriSakarya ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞUAYYİP ÇALIŞ
- Anaokullarında öğretmen ve yöneticilerin performans yönetimine ilişkin görüşlerinin incelenmesi ve karşılaştırılması: Konya örneği
Exami̇ni̇ng and compari̇ng the performance of teachers and ami̇ni̇strators of vi̇ews on the management of ki̇ndergartens
DURMUŞ ALİ KALKAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimMevlana ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSA GÜRSEL
- Okul öncesi ve okul çağı kekeme çocukların WİSC-R testi ile genel zeka performanslarının incelenmesi
Examining the general intelligence performance of pre-school and school age stuttering children with WİSC-R test
ÖZNUR ÖZBAKIŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Kulak Burun ve BoğazBaşkent ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EROL BELGİN
DOÇ. DR. HATİCE SEYRA ERBEK