Obsesif-kompülsif bozukluk ve panik bozuklukta duygusal girişim yoğunluğunun stereografik yöntemle değerlendirilmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 354049
- Danışmanlar: DOÇ. DR. VOLKAN TOPÇUOĞLU
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Psikiyatri, Psychiatry
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 49
Özet
Anksiyete bozukluklarında emosyonel bakımdan yüklü materyalin işlenme şekillerinin araştırılmasına bir katkı olarak tasarlanmış bu çalışmada 23 anksiyete bozukluğu hastasının (14'ü Panik Bozukluk ve 9'u Obsesif Kompülsif Bozukluk olmak üzere) tanılarına özgü olduğu düşünülen kelimelere görsel maruziyetleri sonrasındaki emosyonel girişim (interference) yoğunlukları, yaş ve cinsiyet yönlerinden eşleştirildikleri 22 sağlıklı gönüllü ile subliminal ve supraliminal uyarım düzenlerinde karşılaştırılmıştır. Subliminal uyarımın, Stroop testinden seçilmiş kelimelerin stereografik desenlere gömülmesiyle gerçekleştirildiği çalışmada, Panik Bozukluğu (PB) hastalarının genel tehdit içerikli kelimelere maruziyetleri sonrası emosyonel girişim yoğunluklarının nötr kelimelerle kıyaslandığında subliminal uyarım düzeninde anlamlılık kazandığı görülmüştür. (Z=2.392, p=0.0I7, %95 GA). Obsesif Kompülsif Bozukluk (OKB) tamlı hasta grubunun emosyonel girişim yoğunlukları subliminal ve supraliminal uyarım düzenlerinde diğer gruplara özgü kelimelere kıyasla farklılık göstermemiştir. Sonuçlar, OKB hastalarının emosyonel girişim desenlerinin PB hastalarından farklı olduğunu ve bu hastaların emosyonel uyaranlara daha geçirimsiz olduklarını destekler niteliktedir. ANAHTAR SÖZCÜKLER: Obsesif Kompülsif Bozukluk, subliminal uyarım, emosyonel girişim
Özet (Çeviri)
Although significant evidence confirmed an attentional bias for anxiety-related material in most of anxiety disorders, research still does not concur with patients diagnosed as having an Obsessive-Compulsive Disorder (OCD). To elucidate the presumed difference, emotional interference level for three word types (general- threat words, obsessive-compulsive threat words and neutral) has been investigated in 9 patients with OCD and 14 patients with Panic Disorder (PD) diagnosis; 22 healthy volunteers serving as a non-clinical comparison group. Interference effect has been tested both in supraliminal and subliminal conditions. Subliminal delivery consisted of stereographically embedded words from emotional stroop subgroups displayed for a fraction of their conscious perception. PD patients showed significant emotional interference with general-threat-words in subliminal but not in supraliminal condition (Z=2.392, p=0.017, %95 GA). OCD patients displayed no enhanced interference in either condition. Data supports OCD and PD having distinct interference patterns objectivised by a target-stimulus-scoring task in post- stereographic exposure. KEYWORDS: Obsessive Compulsive Disorder, subliminal conditioning, emotional interference, stereographies
Benzer Tezler
- DSM-IV dissosiyatif bozukluklar için yapılandırılmış görüşme çizelgesisinin (SCİD-D) geçerlik ve güvenilirliği
Başlık çevirisi yok
TURGUT KUNDAKÇI
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu tedavisinin borderline kişilik özelliklerine etkisi
The effect of attention deficit and hyperactivity disorder treatment on borderline personality features
RUKİYE ESRA ILDIZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
PsikiyatriNecmettin Erbakan ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖMER FARUK AKÇA
- Depresyon ve anksiyete bozukluğu olan çocuklarda mesnevi okumalarının etkileri
Effects of reading mesnevi on children with depression and anxiety disorders
SİPİL GENÇELİ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıNecmettin Erbakan ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN ÇAKSEN
- Akne tanılı ergenlerde izotretinoin tedavisinin hipokampus temelli öğrenme, ruhsal bozukluk semptomları, zihin kuramı ve bilişsel duygu düzenleme becerilerine etkilerinin değerlendirilmesi
The effects of isotretinoin treatment on hippocampus based learning, psychiatric disorder symptoms, theory of mind and cognitive emotion regulation skills of adolescents diagnosed with acne
HANSA BETÜL ÖZ GENİŞOĞLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
PsikiyatriBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ EVREN TUFAN
- Psikiyatrik tanı alan bireylerle psikiyatrik tanı almayan bireylerin bilişsel şemalarının, bilişsel kaçınmalarının ve bilişsel çarpıtmalarının karşılaştırılması
Comparison of cognitive schemas, cognitive avoidances, and cognitive distortions between individuals with psychiatric diagnoses and those without psychiatric diagnoses
HAYRETTİN ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiMaltepe ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ KAHRAMAN GÜLER