Geri Dön

13-14 yaş çocukların resimlerine cinsel kimliğin yansıma biçimleri

Reflectionforms of sexualidentity in the pictures of childeren aged 13-14

PDF İndir

  1. Tez No: 357588
  2. Yazar: HATİCE DURMUŞ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HANDAN TUNÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Ergenlik, Gender (Cins ayrımcılığı), Yaratıcılık, Toplumsal Cinsiyet, Feminen, Maskülen, Androjen, Estetik, Sanat, Adolescence, Gender (Sex discrimination), Creativity, Social Gender, Feminine, Masculine, Androgen, Aesthetics, Art
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Resim-İş Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 89

Özet

Cinsiyet ayrımcılığı, hızla değişmekte ve gelişmekte olan dünya kriterleri arasında hala gelenekselliğiyle kendini koruyan, dil, din ve sınıf ayrımcılığından daha ağır sonuçlarıyla toplumun her kesiminde varlığını hissettiren, bireyin kimlik edinme sürecinde önemli ve kalıcı rol üstlenen, çözümlenmemiş toplumsal bir olgudur.Bu araştırmada, cinsiyet ayrımcılığı, tarihsel, sosyoekonomik, sosyokültürel ve dini inanış kökenleri adı altında incelenmiş ve toplumsal cinsiyetin, kültürden kültüre, ülkeden ülkeye ve zamana göre farklılık gösterebildiği saptanmıştır.Tez çalışması, toplumsal cinsiyet ayrımcılığının eğitimde de bütünüyle çözümlenmemiş bir sorun olduğunu kabul ederek, cinsiyet ayrımının sanatsal yaratımlara nasıl yansıdığını incelemiştir.Araştırmada, ortaokul öğrencilerinin estetik yaratımlarında dışa vurum aracı olan resimlerden yararlanılarak, cinsiyet ayrımcılığından etkilenme durumları incelenmiştir.13-14 yaşlarında, temel eğitim okullarında öğrenimini sürdüren eşit sayıdaki erkek ve kız öğrencilerinden oluşan iki gruba, cinsel kimliklerini ve cinsiyet rollerine bakış açılarını açığa çıkaracak dört farklı temada resim yaptırılıp bu resimlerin, sanat psikolojisi yöntemlerinden biri olan betimleme yöntemiyle analizi yapılmıştır. Yapılan analizler uzman görüşüne sunulup incelenmiş ve sonuca ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

Gender discrimination, among the rapidly changing and developing criteria of the World is still self-maintaining traditionally, language, religion, and class discrimination that makes you feel the presence of more severe consequences in every part of society, a permanent and important role in the process of an individual acquiring identityis unresolved social phenomenon.In this study, gender discrimination is studiedunder the name of the origins ofreligious belief, historical, socio-economic, socio-cultural and social gender which may differrespectively, culture to culture, country to country andover timeis determined.This thesis recognizing social gender discriminationis also completelyunresolvedin education, examinedhowgender segregationis reflected inartisticcreations.In this study, affected cases of gender discriminationare examined using images which isexpressiontool formiddle school students? aestheticcreations.13-14years old, two groups ofmale and femalestudentswithan equal number ofcontinuingeducation inbasiceducation schools, revealing aspects ofsexualidentity andgender roles is beingdrawnpicture onfour different themes; these paintings are analyzed with description methodwhich is one of the methods of art psychology. The analyzeswhich were presentedexpert opinion, has been reached a conclusion.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    186414

    Sinema ve terapi Venüs'ün Çiçek Sepeti

    Cinema and theraphy the Flower Basket of Venus

    CANEL BİNGÖL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Güzel SanatlarMarmara Üniversitesi

    Sinema Televizyon Ana Sanat Dalı

    PROF.DR. SEMİR ASLANYÜREK

  2. Tez No

    398222

    11-14 yaş arası çocuk resimlerine boya türlerinin etkisi

    The effect of paint typesto 11-14 ages children's picture

    SİNEM ALPASLAN ASİLTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Resim-İş Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA ÇAPAR

  3. Tez No

    847190

    Prediction of COVID 19 disease using chest X-ray images based on deep learning

    Derin öğrenmeye dayalı göğüs röntgen görüntüleri kullanarak COVID 19 hastalığının tahmini

    ISMAEL ABDULLAH MOHAMMED AL-RAWE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADEM TEKEREK

  4. Tez No

    527656

    Görsel sanatlar eğitiminin öğrencilerin katı atık sorununa yönelik farkındalık düzeyleri üzerindeki etkisi (Nedim İnal ortaokulu örneği)

    The impact of visual arts education on awareness levels of students towards solid waste problem (Nedim Inal secondary school example)

    HÜLYA HAVVA YARIMCA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Görsel Sanatlar Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERAP BUYURGAN

  5. Tez No

    205435

    İlköğretim öğrencileinin resim-iş dersine olan ilgi düzeyleri

    Primary school students' relation level to drawing

    EMİRE ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Güzel SanatlarOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. GÜLTEN İMAMOĞLU

Geri Dön