Geri Dön

İlköğretim okullarında çalışan evli öğretmenlerin eş tükenmişlik düzeyleri ile eş desteği, evlilik yetkinliği ve stresle başa çıkma stratejileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

The investigation of couple burnout of the married teachers in primary education schools and couple burnout from the point of spouse support, marital self-efficacy, coping with stres strategies

  1. Tez No: 358213
  2. Yazar: HAKKI CAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. ÖNER ÇELİKKALELİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
  12. Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 142

Özet

İlköğretim okullarında çalışan evli öğretmenlerin eş tükenmişlik düzeyleri ile eş desteği, evlilik yetkinliği ve stresle başa çıkma stratejileri arasındaki ilişki incelenmiştir. Çalışmada eş desteğinin, evlilik yetkinliğinin, stresle başa çıkma stratejilerinin eş tükenmişlik düzeyini yordayıp yordamadığı cinsiyet açısından ayrı ayrı incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

In this research, it is aimed to investigate couple burnout of the married teachers in primary education schools. This study investigates couple burnout from the point of spouse support, marital self-efficacy, coping with stres strategies and gender.

Benzer Tezler

  1. İlköğretim öğretmenlerinin duygusal zekâ düzeyleriyle öğrencilerin istenmeyen davranışlarını algılamaları ve başa çıkma yöntemleri arasındaki ilişki

    The relationship between the emotional intelligence levels of primary school teachers and their perception of undesired student behavior and coping methods

    ZEHRA KILIÇ ÖZMEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEFER ADA

    YRD. DOÇ. DR. OKTAY AYDIN

  2. Öğretmenlerin iş yerinde yıldırma(mobbıng) algıları

    Teachers? perception of mobbing

    ŞENİZ ÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. SEVİNÇ PEKER

  3. İlköğretim okullarında çalışan öğretmenlerin psikolojik şiddet algıları ile sosyal destek algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The study of relation between mobbing and social support perceptions of teachers who work at primary schools

    AYŞE ABAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimMaltepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. CEM KİRAZOĞLU

  4. Evli öğretmenlerin bağlanma stili, denetim odağı ve bazı nitelikleri açısından evlilik uyum düzeylerinin incelenmesi

    An investigation of marital adjustment levels of married teachers through attachment styles, locus of control and some characteristics

    EYÜP ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. A. AYKUT CEYHAN