Bursa il merkezindeki kamu hastanelerinde çalışan hemşirelerin duygusal zeka ve profesyonelliğe ilişkin davranışları
Emotional intelligence capabilities and professionalism behaviors of nurses working in public hospitals in bursa province
- Tez No: 365336
- Danışmanlar: PROF. DR. HALİM İŞSEVER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Duygusal Zekâ, Profesyonellik Davranışları, Hemşirelik, Emotional Intelligence, Professionalism Behaviors, Nurse
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Haliç Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 174
Özet
Araştırma; Bursa il merkezindeki kamu hastanelerinde çalışan hemşirelerin duygusal zekâ yetenekleri ve profesyonelliğe ilişkin davranışlarının tanımlanması, değişkenlere göre incelenmesi ve arasındaki ilişkiyi incelemek amacı ile tanımlayıcı nitelikte yapıldı. 18 Temmuz 2013- 18 Aralık 2013 ayları arasında; Bursa Devlet Hastanesi, Şevket Yılmaz Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Dörtçelik Çocuk Hastanesi ve Çekirge Devlet Hastanesi'nde yürütülmüş olup çalışmanın örneklemini gönüllü 602 hemşire oluşturmaktadır.. Veriler Hemşirelikte Profesyonelliğe İlişkin Davranışsal Envanter ve Bar-On EQ Duygusal Zekâ Anketi olmak üzere iki araç ile toplandı. Veriler değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiksel metotlar, OneWay Anova testi, Tukey testi, t testi, Kruskal Wallis testi, Pearson korelasyon analizi kullanıldı. Hemşirelerin profesyonellik ölçeğinin alt boyut puanları ortalaması incelendiğinde;“Eğitimsel Hazırlık”(0.85±0.59),“Yayın”(0.04±0.29),“Araştırma”(0.14±0.42),“Meslek Örgütleri”(0.44±0.63),“Toplumsal Hizmet”(0.23±0.75),“Yeterlilik/Sürekli Eğitim”(0.70±0.79),“Hemşirelik Kodları”(0.44±1,09),“Teori”(1.78±1.15),“Otonomi”(0.09±0.42) ve profesyonellik davranışları puanının (4.72±3.35) olduğu görülmektedir.. Hemşirelerin duygusal zekâ yetenekleri ana boyut puanları incelendiğinde,“Genel Ruh Durumu”(46.04±6.83),“Stresle Başa Çıkma”(42.80±6.09),“Uyumluluk”(51.97±6.73),“Kişilerarası Beceriler”(69.12±9.13),“Kişisel Beceriler”(85.51±11.10) ve duygusal zekâ yetenekleri puan ortalamalarının (295,45±33) olduğu görülmektedir. Duygusal zeka ana boyutları ile profesyonellik alt boyutları arasında yapılan korelasyon analizi sonucunda; orta ve güçlü düzeyde bir anlamlılık tespit edilememiştir.
Özet (Çeviri)
The research was conducted in descriptive attribute on the nurses who work in the public hospitals in Bursa province center in order to define, analyze according to variables and examine the relationship between their emotional intelligence capabilities and behaviors related to professionalism. The research was conducted between July 2013 and December 2013, in Bursa State Hospital, Şevket Yılmaz Education and Research Hospital, Dörtçelik Children's Hospital and Çekirge State Hospital, and the sample of the study consisted of 602 volunteer nurses. The data was collected by the two means of the Behavioral Inventory Related to Professionalism in Nursing and the Bar-On EQ Emotional Intelligence Survey. Descriptive statistical methods of the OneWay Anova Test, the Tukey Test, the T-Test, the Kruskal-Wallis Test and the Pearson Correlation Analysis were used in the evaluation of the data. When the nurses' sub-dimension scores of professionalism scale were examined,“Educational Preparation”(0.85 ± 0.59),“Publication”(0.04 ± 0.29),“Research”(0.14 ± 0.42),“Professional Organizations”(0.44 ± 0.63),“Social Services”(0.23 ± 0.75),“Proficiency/Progressive Education”“(0.70 ± 0.79), ”Nursing Codes“(0.44 ± 1.09), ”Theory“ (1.78 ± 1.15), ”Autonomy“ (0.09 ± 0.42) and professional behavior (4.72 ± 3.35) were found. When the nurses' main dimension scores of emotional intelligence capabilities were examined, ”General Mental Status“ (46.04 ± 6.83), ”Stress Coping“ (42.80 ± 6:09), ”Compatibility“ (51.97 ± 6.73), ”Interpersonal Skills“ (69.12 ± 9.13), ”Personal Skills" (85.51 ± 11.10) and the mean scores of emotional intelligence (295.45 ± 33) were found. The correlation analysis between the emotional intelligence main dimensions and the professionalism sub-dimensions did not reveal a medium or strong level of significance.
Benzer Tezler
- Hemşire ve ebelerin kişisel olarak eksiklikleri giderme tutumunun etik açısından degerlendirilmesi
Ethical evaluation of nurses' and midwives' attitudes of undertaking the duties of other health care team members
NEVİN UTKUALP
Doktora
Türkçe
2015
HemşirelikUludağ ÜniversitesiTıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA MURAT CİVANER
- Sağlık hizmetlerinde marka yönetimi: Bursa il merkezindeki hastanelerin müşteri profili ve marka yönetiminin değerlendirilmesi
Brand management health services: Customer profile and brand management evaluation of hospitals in Bursa
GONCA BURAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
HastanelerOkan ÜniversitesiSağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MİTHAT KIYAK
- Bursa İl merkezindeki kamu liselerinde çalışan öğretmenlerin sağlık durumu ve işitme poblemleri
Health status and hearing problems of teachers who work at public high schools in Bursa city center
AYŞE BETÜL ÇELİK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2016
Halk SağlığıUludağ ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NALAN AKIŞ
- Yerel yönetimlerde vatandaşın e-katılım potansiyeli: Bursa il merkezinde bir alan araştırması
E–participation potential of citizens in local governments: A field study in Bursa city center
SERKAN İNAM
- İlköğretim okul yöneticilerinin eğitim programıını yönetme becerilerine ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesi: Bursa ili örneği
Primary examination of the views of teachers on school managers training programini management skills: Case of Bursa province
ELİF SUDE ÇELİKKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SELAHATTİN TURAN