Geri Dön

İki uçlu bozukluğu olan hastalara verilen psikoeğitimin tedavi uyumu ve yaşam kalitesine etkisi

Effect of pscyhoeducation on treatment compliance and quality of life in patients with a diagnosed of bipolar disorder

PDF İndir

  1. Tez No: 365991
  2. Yazar: AYŞE DUYGU YILDIRIM
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HALUK ASUMAN SAVAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikiyatri, Psychiatry
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 79

Özet

Araştırma, iki uçlu bozukluk tanılı hastalara uygulanan psikoeğitimin tedavi uyumu ve yaşam kalitesine etkisini belirlemek amacıyla yapıldı. Gönüllülük esasına göre planlanan çalışmaya toplam 40 hasta katıldı. Psikoeğitim programı haftada bir kez 45-60 dakikalık iki oturum şeklinde toplam 21 oturum olarak yürütüldü. Veriler, Hasta Bilgi Formu, SF 36 Kısa Form Yaşam Kalitesi Ölçeği, Morisky İlaç Tedavisine Uyum Ölçeği kullanılarak toplandı. Hastalara program öncesinde, programdan üç ay sonra olmak üzere iki izlem yapıldı. Verilerin analizinde t testi, ki-kare, Mann Whitney U Testi, Wilcoxoen testleri kullanıldı. Araştırmaya katılan hastaların eğitim sonrasında SF-36 yaşam kalitesi ölçeğinin Yaşam kalitesi alt boyutlarından“Fiziksel rol güçlüğü'', ”Genel sağlık algısı'',“Vitalite (Canlılık)”,“Emosyonel rol güçlüğü”alt boyutlarından yüksek puan aldığı belirlendi. Tedavi uyumunda ise psikoeğitim öncesi ve psikoeğitim sonrası 3. aydaki tedavi uyumu puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı yükseliş saptandı. Erkek hastaların tedavi uyumu puan ortalamalarının istatistiksel olarak anlamlı olduğu yani tedavi uyumlarının daha yüksek olduğu belirlendi. Kadın hastaların“genel sağlık algısı”ve“ruhsal sağlık”, erkek hastaların ise“fiziksel fonksiyon”,“fiziksel rol güçlüğü”, genel sağlık algısı“, ”vitalite“ ve ”emosyonel rol güçlüğü" puan ortalamalarının istatistiksel olarak anlamlı olduğu saptandı.

Özet (Çeviri)

The study was carried out to determine the effect of the pscyhoeducation on treatment compliance and quality of life in patients with a diagnosed of bipolar disorder. Total of 40 patients participated the study which was planned voluntaristic. Psychoeducation program was performed total of 21 week session which were carried out two session, each of 45-60 minutes once a week. Data was collected with using Patient Information Form, Morisky Medication Compliance Scale and SF(36) Short Form Quality of Life Scale. Data was evaluated before the programe and 3 months after programe. Chi-square, t tests , Mann Whitney U Test and Wilcoxoen test were used for analyzing the data. It was determined that after psychoeducation, subtitles of SF-36 Quality of Life;“Physical role difficulties'', ”General health perception'',“Vitality”,“Emotional role difficulties”was significantly increased. There was significant increase between before psychoeducation and after 3 months psychoeducation on treatment compliance. It was determined that treatment compliance of male patients was statistically significant which means treatment compliance of men was increased. It was determined that on female patients“General health perception'' ve ”Mental health“, on male patients ”Physical functuonality“, ”Physical role difficulties'', General health perception''.“Vitality”ve“Emotional role difficulties”were statistically significantly.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    87919

    Bipolar bozukluğu olan hasta ve ailelerin ele alınışında yapılandırılmış psikoeğitimsel yaklaşımlar

    Taking charge of the suffering from bipolar disorder patients and their families with structural psychoeducational aproaches

    ÜMİT EREN YURTSEVER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NEVİN ERACAR

  2. Tez No

    306024

    İki uçlu bozukluk hastalarında psikoeğitimin işlevsellik düzeylerine etkisi

    The effect of the psychoeducatıon on the functıonalıty level of the patıents wıth bıpolar dısorder

    EBRU KURDAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    HemşirelikGaziantep Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DERYA TANRIVERDİ

  3. Tez No

    560966

    İki uçlu duygudurum bozukluğu tanısı alan hastalara uygulanan tedaviye uyum programının tedaviye uyum, öz etkililik ve benlik saygısı üzerine etkisi

    The effect of adherence therapy administered to patientsdiagnosedwith bipolar disorder on medication adherence, self-efficacy and self-esteem

    MEHTAP BUDAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikErzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ARZU YILDIRIM

  4. Tez No

    443925

    İki uçlu bozukluk hastalarında asimetrik dimetil arjinin, simetrik dimetil arjinin, nitrik oksit düzeylerinin ve total antioksidan kapasitesinin kognisyonla ilişkisi

    Relations with cognition of total antioxidant capacity, asymmetric dimethyl-arginine, symmetrical dimethyl-arginine, levels of nitric oxide in patients with bipolar disorder

    ELİF ÖZCAN

    Tıpta Uzmanlık

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    PsikiyatriAtatürk Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET FATİH ÜSTÜNDAĞ

  5. Tez No

    462661

    Antidepresan kullanımına bağlı manik/hipomanik kayma yaşayan hastalar ile iki uçlu duygudurum bozukluğu tanısı olan hastaların klinik ve sosyodemografik verilerinin karşılaştırılması

    Comparison of clinical and sociodemographic data of patients with manic/hypomanic switch associated with antidepressant use and patients with bipolar disorder

    ZAFER SUBAŞI

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikiyatriEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÇINAR YENİLMEZ

Geri Dön