An investigation of the effectiveness of cognitive behavior modification in the reduction of text anxiety
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 369569
- Danışmanlar: Belirtilmemiş.
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1984
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
The present study aimed to investigate the effectiveness of Cognitive Behavior Modification in reducing the test anxiety, of twenty (8 male, 12 female) Robert College lycee three students. To asses the level of test anxiety of subjects in pre and post testing, STAI and TAS were used as instruments. The treatment was applied to the subjects in the experimental group while it was witheld from the control group. The hypothesis put forward was that, the decrease of test anxiety in the experimental group on STAI and TAS would be significantly greater than that in the control group. With the application of t-tests the results were found not to support this hypothesis. Various speculations as to the reasons for these findings were discussed and suggestions for further studies were given
Benzer Tezler
- Ortaokul öğrencilerinde okul tükenmişliğini azaltmaya yönelik olarak geliştirilen bilişsel davranışçı terapi temelli psikoeğitim programının etkililiğinin karma yöntem ile incelenmesi
An ınvestıgatıon with mixed method on the effects of psychoeducation applıcatıons based on cognıtıve behavıoral therapy to reduce the school burnout levels of secondary school students
SÜMEYYE ULAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
PsikolojiAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSMAİL SEÇER
- Örgüt topluluklarında yeni örgüt formlarının oluşumu: Türkiye ve Avrupa bağlamında bir araştırma
Formation of new organizational forms in organizational populations: A study in the context of Türkiye and Europe
SENCER ÖZEL
Doktora
Türkçe
2024
İşletmeGalatasaray Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NACİYE AYLİN ATAAY SAYBAŞILI
- Spatial-behavioral dynamics in varied urban configurations during emergencies: An integrated VR-ABM approach to disaster resilience
Acil durumlarda farklı kentsel ortamlardaki mekânsal ve davranışsal dinamikler: Afet dayanıklılığı için entegre bir VR-ABM yaklaşımı
DUYGU KALKANLI
Doktora
İngilizce
2026
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEDA KUNDAK
- Bilişsel yaklaşıma dayalı kişiler arası sorun çözme becerileri kazandırma (bsç) programının etkililiği: Okul öncesi dönem çocukları üzerinde bir araştırma
The effectiveness of the interpersonal cognitive problem-solving program: An investigation children who attend preschool
EDA KARGI
Doktora
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SELAHİDDİN ÖĞÜLMÜŞ
- Bilişsel davranışçı terapiye dayalı geleneksel ve web tabanlı siber zorbalık müdahale psikoeğitim programlarının etkililiğinin incelenmesi
Investigation of the effectiveness of traditional and web-based cyberbullying intervention psychoeducation programs based on cognitive behavior therapy
FERHAT BAYRAM
Doktora
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimMersin ÜniversitesiRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BÜLENT GÜNDÜZ
DOÇ. DR. İLKER YAKIN