Experimental comparison of grammar translation direct and audio lingual methods for teaching listening comprehension

Benzer Tezler

1. Tez No

   541677

   Ortaöğretim fizik ders kitaplarındaki ölçme ve değerlendirme etkinliklerinin PISA sınavı ile karşılaştırılması

   Comparison of assessments and evaluation activities in physics textbooks of secondary education with PISA exam

   OSMAN TÜRK

   Doktora

   

   Türkçe

   2018

   Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

   Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. MUSTAFA KARADAĞ

2. Tez No

   635383

   A. J. Hoge training program for teaching English toteenagers

   Gençlere İngilizce öğretmek için A. J. Hoge eğitim programı

   HAREM KAREEM MAHMOOD

   Yüksek Lisans

   

   İngilizce

   2020

   Eğitim ve ÖğretimVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

   İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

   DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLŞEN TORUSDAĞ

3. Tez No

   682197

   Sezdirme yöntemi ve düz anlatım yöntemi ile yapılan dil bilgisi öğretiminin öğrenci başarısına ve erişisine etkisinin karşılaştırılması

   Comparison of the effect of grammar teaching with sense method and traditional lecture method on students' achievement and achievement level

   ENES KAAN ŞAHİN

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2021

   Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   DR. ÖĞR. ÜYESİ İLHAMİ ARSEVEN

4. Tez No

   73385

   A Study on comparison of grammer consciousness-raising tasks and traditional teacher-fronted grammer instruction on teaching models in English

   İngilizce'deki bazı kiplerin öğretimi: Dil bilgisinde bilinçlendirme yöntemi ile geleneksel öğretmen odaklı dil bilgisi derslerinin karşılaştırılması

   HATİCE ÖNCÜ

   Yüksek Lisans

   

   İngilizce

   1998

   DilbilimAnadolu Üniversitesi

   İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

   YRD. DOÇ. DR. ÜMİT DENİZ TURAN

5. Tez No

   234579

   Enhancing writing and improvisational speaking skills through fairy tales in EFL preparatory classrooms

   Yabancı dil hazırlık sınıflarında yazma ve doğaçlama konuşma becerilerinin peri masalları kullanılarak geliştirilmesi

   İLKNUR KOSAL

   Yüksek Lisans

   

   İngilizce

   2008

   Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Bölümü

   YRD. DOÇ. DR. AYŞE GÜLBÜN ONUR