Geri Dön

Hemiparezik serebral palside çocukların el kullanım deneyimi anketi'nin Türkçe kültürel adaptasyonu, geçerlilik ve güvenilirliği

Cross-cultural adaptation, validation and reliability of Turkish version of children's hand-use experience questionnaire (CHEQ) for children with hemiparesis serebral palsy

  1. Tez No: 375006
  2. Yazar: MAHSUM EREN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GAMZE EKİCİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Çocukların el kullanım deneyimi anketi, serebral palsi, hemiparezi, geçerlik ve güvenilirlik, Children's hand-use experience questionnaire, cerebral palsy, hemiparesis, validity and reliability
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ergoterapi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 137

Özet

Bu çalışma, Çocukların El Kullanım Deneyimi Anketi'nin (ÇEDA) Türkçe'ye uyarlanması, kültürel adaptasyonu, geçerlilik ve güvenilirliğinin araştırılması amacıyla planlandı. Çalışmaya 95 hemiparezik Serebral Palsi tanılı 6-18 yaş arasındaki çocuklar dahil edildi. Çocukların motor fonksiyon düzeyleri Kaba Motor Fonksiyon Sınıflandırma Sistemi (KMFSS), el becerileri sınıflaması El Becerileri Sınıflandırma Sistemi (EBSS), özürlülük dereceleri Pediatrik Özürlülük Değerlendirme Envanteri (PÖDE) ile, el kullanım deneyimleri ise ÇEDA kullanılarak değerlendirildi. ÇEDA'nın güvenilirlik araştırması için 35 olguya 1 hafta arayla anket tekrar uygulandı. Test-tekrar test güvenilirliği, sınıf içi korelasyon katsayısı (ICC) ile ölçülerek tanımlandı. Anketin ıraksak (divergent) ve yakınsak (convergent) yapı geçerlilikleri, Spearman korelasyon katsayıları EBSS, KMFSS ve PÖDE ile karşılaştırılarak test edildi. Güvenilirlik ise, ICC kullanılarak test edildi ve bu değer 1.00 olarak bulundu. ÇEDA ile belirlenen bağımsız olarak gerçekleştirilen aktivite sayısı ile EBBS ve PEDİ'nin kendine bakım bölümü arasında istatistiksel olarak anlamlı ve iyi korelasyonlu (p=0,001), KMFSS ile ise, istatistiksel olarak anlamlı ancak zayıf korelasyonlu (p=0,001) bir ilişki olduğu bulundu. Sonuç olarak, ÇEDA'nın Türkçe versiyonu geçerli, güvenilir, kültürel olarak uygun ve kullanılabilir bir ankettir.

Özet (Çeviri)

The study was planned to evaluate cross-cultural adaptation, validation and reliability of Children's Hand-use Experience Questionnaire (CHEQ). Ninety-five children between 6 and 18 years of age with hemiparesis were included in this study. Gross Motor Function Classification System (GMFCS) was used to determine their motor levels, Manual Ability Classification System (MACS) was used to determine their manual ability, Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI) was used to determine their disability level and Children's Hand-use Experience Questionnaire (CHEQ) was used to determine their hand use ability. Investigating reliability of CHEQ, 35 subjects were evaluated 1 week interval. The test-retest reliability was described by using intra-class correlation coefficient (ICC). Convergent and divergent construct validities were assessed by examining the Spearman's correlation coefficients of the CHEQ compared to MACS and GMFCS and PEDI. Reliability were tested by using ICC and found to be 1.00. The 'activities performed independently' section of the CHEQ had statistically significant and good correlations (p=0,001) with the MACS and the self-care section of the PEDI. It had statistically significant but weak correlation (p=0,001) with the GMFCS. As a result, The Turkish version of the CHEQ is found to be valid and reliable questionnaire and the cultural adaptation of it is appropriate for Turkish population.

Benzer Tezler

  1. Hemiparezik serebral palside yüzeyel duyu, derin duyu ve iki nokta ayrımı duyusunun fonksiyonel bağımsızlık düzeyine etkisi

    Superficial sensory, deep pressure sensory and two point discrimination effects on functional independence measurement in children with hemiparetic cerebral palsy

    NAGİHAN TERZİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHaliç Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MELEK GÜNEŞ YAVUZER

  2. Serebral palsili çocuklarda kalça eklemine ilişkin bazı parametrelerin alt ekstremite fonksiyonel kapasitesi üzerine etkilerinin araştırılması

    Evaluation of the effects of certain parameters related with hip joint on the functional capacity in children with cerebral palsy

    ÖZLEM ELVAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    AnatomiMersin Üniversitesi

    Anatomi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALEV KARA

  3. Hemiplejik serebral palsili çocukların antropometrik ölçümler kullanılarak değerlendirilmesi

    The assessment of children with hemiplegic cerebral palsy by using anthropometric measurements

    RAMAZAN UYGUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    AntropolojiAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Anatomi Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. OĞUZ ASLAN ÖZEN

    Y.DOÇ.DR. ORHAN BAŞ

  4. Serebral palsili çocuklarda nörogelişimsel tedavi (BOBATH tedavisi) yaklaşımı'nın postüral kontrol ve denge üzerine etkisi

    Effectiveness of neurodevelopmental treatment (BOBATH CONCEPT) on postural control and balance in cerebral palsied children

    FATİH TEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonPamukkale Üniversitesi

    Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ERDOĞAN KAVLAK

  5. Spastik hemiparatik serebral palsili çocuklarda dinamik ayak ortezlerinin etkinliğinin incelenmesi

    Investigation of the effects of dynamic foot orthosis on children with hemiparetic serebral palsy

    İBRAHİM ENGİN ŞİMŞEK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Protez-Ortez-Biyomekanik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL ŞENER