Tracking the invisible: Queer approaches to parenthood and family in Turkey
Görünmeyenin izini sürmek: Türkiye'de ebeveynlik ve aileye queer yaklaşımlar
- Tez No: 384632
- Danışmanlar: DOÇ. DR. AYŞEGÜL ALTINAY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Antropoloji, Sociology, Anthropology
- Anahtar Kelimeler: LGBT, Queer, Toplumsal Cinsiyet, Aile, Ebeveynlik, Etnografi, Cinsel kimlik, LGBTT, LGBT, Queer, Gender, Family, Parenthood, Ethnography, Gender identity, Lesbian, Gay, Bisexsual, Transsexsual and Transgender
- Yıl: 2013
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Sabancı Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kültürel Çalışmalar Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tez, heteronormatif aile sistemi tarafından dışlanmış ebeveynlerin deneyimlerine ve ebeveyn adaylarının hayallerine ve planlarına odaklanmaktadır. Çalışma, yarı-yapılandırılmış, derinlemesine mülakat ve katılımcı gözlemci tekniğine dayanarak lezbiyen, biseksüel, trans ve queer ebeveynlerin heteronormatif aile sistemi bağlamında çocuklarını yetiştirmek için nasıl stratejiler geliştirdiğini incelemektedir. Bu ebeveynler ulus-devlet pratiklerinin temel yapısı olan“ideal çekirdek aile”formuna nasıl bir karşı çıkışı temsil etmektedirler? Ebeveynlik süreçlerinin bir parçası olan heteronormativite tarafından şekillenen okulu veli olarak nasıl deneyimlemektedirler? Kendilerini“ebeveyn”olarak nasıl farklı şekillerde tanımlıyorlar ve bu ebeveyn kimliğini nasıl deneyimliyorlar? Bu sorular çerçevesinde bu tez, queer ebeveynliğin farklı ifadelendirmelerini ve zorunlu heteroseksüelliğe, evlilik bağına ve zorunlu ebeveynlik kimliğine karşı çıkış noktalarını analiz eder. Bu etnografik çalışma ebeveynlerin çocuklarıyla ilişkilerini ve çocuklarının okuluyla ilişkilenmelerini incelemenin yanı sıra ikili cinsiyet sistemi evreninde bir ebeveyn olarak kendilerini nasıl tanımladıklarının izini sürer. Bu bağlamda, araştırma heterosüksel matris içerisindeki ebeveyn kimliklerini sorgular ve“uygunsuz”ebeveynlik deneyimlerini inceler. Bu tez, Türkiye'de varolan aile ve annelik literatürüne toplumsal cinsiyet, cinsel yönelim ve ebeveynliğin kesişimini analiz ederek katkı sunmayı hedeflemektedir.
Özet (Çeviri)
This thesis focuses on the experiences of parents and the dreams and plans of parents-to-be that are abjected by the heteronormative family system. Based on semi-structured, in-depth interviews and participant-observation with lesbian, bisexual, transgender and queer parents, the research explores the strategies developed by these parents for raising their children in the context of the heteronormative family system. How do these parents constitute a challenge for the“ideal nuclear family”form that is constitutive of nation-state practices? How do they experience or approach the school, which is heavily shaped by heteronormativity, as part of their parenting process? What are the different ways in which they define and experience themselves as“parents”? Asking such questions, this thesis critically analyzes the different articulations of queer parenthood and their challenge to compulsory heterosexuality, conjugality, and compulsory parental identification. The ethnography not only traces parents' relations with their children and their children's school, but also their self-identification as a parent in the dichotomous gender system. In this sense, this research provides a thorough questioning of parental identifications within the heterosexual matrix and explores the possibilities of“non-compliant”parenting. The thesis aims to contribute to the existing literature on family and motherhood in Turkey by exploring the intersections between gender, sexual orientation and parenthood.
Benzer Tezler
- Kuir perspektif: Mimarlığın çözüm problemi
Queer perspective: Architecture's solution problem
ARMAĞAN GÜLHAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SIDIKA ASLIHAN ŞENEL
- Feminist perspektiften mimarlık pratiğine bakış
A feminist perspective of architectural practice
HANDE KALENDER
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MELTEM AKSOY
- Queer ekoloji bağlamında; insan, doğa ve çağdaş sanat
Human, nature and contemporary art in the context of queer ecology
AKIN DEMİRAL
Sanatta Yeterlik
Türkçe
2023
Güzel SanatlarHacettepe ÜniversitesiHeykel Ana Sanat Dalı
PROF. REFA EMRALİ
- Demiryolu yük taşımacılığında optimum katar yükü probleminin incelenmesi
Determination of the optimum train load in railway freight transportation
SADETTİN ÖZEN