İlköğretim kademesinde görev yapan öğretmenlerin okul güvenliğine yönelik görüşleri
The teachers' -who work at primary and secondary school-viewes towards the school safety
- Tez No: 385969
- Danışmanlar: PROF. DR. HALİL IŞIK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Okul güvenliği, güvenli okul, ilköğretim öğretmenleri, Bina güvenliği, Güvenlik, Okullar, Öğretmen görüşleri, Öğretmenler, İlköğretim okulları, School safety, safe school, primary and secondary school teachers, Building security, Security, Schools, Teacher opinions, Teachers, Primary education schools, Primary education teachers
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araĢtırmanın genel amacı Van ili merkezinde 2013–2014 eğitim-öğretim yılında ilköğretim kademesinde görev yapmakta olan öğretmenlerin okul güvenliğine yönelik görüĢlerinde hareketle güvenlik algılarını belirlemektir. Erkek ilköğretim öğretmenlerinin kadın ilköğretim öğretmenlerine nazaran okulların güvenli olduğu düĢüncesine daha yüksek düzeyde katıldıkları görülmektedir. Öğretmenlerin eğitim düzeyi arttıkça, Okulda Fiziksel Ortam / Fiziksel Çevre Güvenliği algılarının anlamlı düzeyde azaldığı saptanmıĢtır. Okul güvenliği genel puanı branĢ öğretmenlerinin lehine farklılaĢmaktadır. Okulda Fiziksel/ Bedensel Güvenlik ve Okulda Fiziksel Ortam / Fiziksel Çevre Güvenliği alt boyutlarının yaĢla beraber artıĢ gösterdiği fakat Okulda Toplumsal Güvenlik alt boyutunun azaldığı dikkat çekmiĢtir. Okulda fiziksel/bedensel güvenlik değerlendirmesinin mesleki kıdem ile artan bir ortalamaya sahip oldukları fark edilmiĢtir. Bu konuya yönelik oldukça az çalıĢma olduğundan ilgili çalıĢmalar arttırılmalıdır.
Özet (Çeviri)
The general purpose of this research is to determine the security perception through the primary school teachers'-who work at the centre of Van province in 2013-2014 educational year- opinions against the school safety. It is seen that compared to female primary school teachers, male primary school teachers attend the idea that schools are safe in higher level.It has been detected that as the teachers' level of education increased, their School Physical Environment / Physical Environmental Safety perceptions were significantly decreased. General score of school safety is differentiated in favor of branch teachers.It has been pointed out that Physical / Physical Security and Physical Environment in School / Physical Environmental Safety subdimensions are increased with age but Social Security in school is decreased.It has been realized that physical / bodily safety assessment has a increasing average with the professional seniority. As there are quite a few studies about this subject related studies should be increased.
Benzer Tezler
- eTwinning okullarında yapılan çalışmaların okul kültürüne katkısı
The contribution of the studies carried out in eTwinning schools to the school culture
REMZİ YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ENGİN KARAHAN
- Kalkınmada öncelikli yörelerde görev yapan vali-kaymakam il ve ilçe Milli Eğitim Gençlik ve Spor Müdürlerinin ilköğretim yönetiminde karşılaştıkları güçlükler
Başlık çevirisi yok
MUSTAFA YALÇINKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞEGÜL ATAMAN
- Bağımsız resmi ortaokullarda ilköğretim okullarında ve ilköğretim yatılı bölge okullarında rehberlik faaliyetleri
Başlık çevirisi yok
CİHAN ASAN