Geri Dön

Zihinsel engelli kardeşe sahip bireylerin yaşantılarının değerlendirilmesi

Assessment of experiences of individuals with mentally handicapped siblings

PDF İndir

  1. Tez No: 388315
  2. Yazar: ASLIHAN AYKARA
  3. Danışmanlar: PROF. DR. VEDAT IŞIKHAN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Sosyal Hizmetler, Social Services
  6. Anahtar Kelimeler: Zihinsel engelli kardeş, yaşantı, toplumsal cinsiyet rolleri, sosyal rol kuramı, baş etme stratejileri, sosyal hizmet, Mentally handicapped sibling, experience, gender roles, social role theory, coping strategies, social work
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 287

Özet

Bu araştırma, zihinsel engelli kardeşe sahip bireylerin yaşantılarına ilişkin algılarını belirlemeye ve sosyal rol kuramı açısından yaşadıkları sorunlarla ilgili ne gibi baş etme stratejileri geliştirdiklerini ortaya koymaya yönelik olarak gerçekleştirilmiştir. Araştırma, Ocak 2012-Ocak 2015 tarihlerinde Ankara'da gerçekleştirilmiştir. Nitel desende tasarlanmış olan bu araştırmada, fenomenolojik yaklaşım temel alınmıştır. Araştırmada kartopu örnekleme yoluyla 19 kadın ve 9 erkek toplam 28 zihinsel engelli kardeşe sahip bireyden yarı yapılandırılmış derinlemesine görüşmeler yoluyla toplanan veriler, tematik analiz ile çözümlenmiştir. Araştırma sonucunda zihinsel engelli kardeşe sahip bireylerin yaşadıkları en belirgin güçlüklerin engelli kardeşlerinin toplumsal cinsiyet rollerine ve bakım yüküne, ebeveynlerinin ilgisizliğine, sosyal çevrenin olumsuz tutum ve davranışlarına ilişkin olduğu ortaya çıkmıştır. Yaşadıkları tüm bu sorunlar toplumsal cinsiyet rolleri ile bağlantılıdır ve dolayısıyla kız ve erkek kardeşlerin birbirinden farklı yaşantılara sahip olduğu görülmektedir. Ulaşılan bu sonuçlara ilişkin olarak, toplumsal cinsiyet eşitliğine, aile içinde üstlenilen rollerin adil dağılımına, toplumun engelli bireylerin ve ailelerinin sorun ve gereksinimleri konusunda bilinçlendirilmesine yönelik sosyal hizmetin mikro, mezzo ve makro düzey uygulamaları çerçevesinde öneriler geliştirilmiştir.

Özet (Çeviri)

This study had been conducted with the aim of determining the perception of experiences of individuals who have mentally handicapped siblings and what kind of coping strategies the came up with in the face of problems from the point of gender approach and social role theory. The field research had been conducted between January 2012 and January 2015 in Ankara. The research which used qualitative research pattern is based on phenomenological approach. Qualitative data retrieved from 28 individuals (19 female and 9 male) via semi structured questionnaire had been analyzed with the technique of thematic analysis. As a result of the research, it is found out that the most significant difficulties that individuals with mentally handicapped siblings were related with their gender, the burden of providing care, indifference of parents and negative attitudes and behaviors of social environment. All of these problems are related with the view towards gender so female and male siblings had been observed to have different experiences. Related to these findings, suggestions at micro, mezzo and macro level applications of social work in terms of gender equality, fair distribution of family roles and awareness about the problems and needs of disabled individuals and their families at societal level had been proposed.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    486081

    Zihinsel veya bedensel engelli kardeşe sahip olan 8-17 yaş aralığındaki bireylerin, kardeşlerine karşı tutumları ile depresyon düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    An analysis of the relationship between depression levels and attitudes of individuals between 8-17 years of age with mentally or physicall disbled brothers and siblings

    FATİH REŞİT CİVELEKOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. HAVVA NÜKET İŞİTEN

  2. Tez No

    746975

    Parentification of adult siblings with typical development of individuals with special needs

    Özel gereksinimli kardeşi olan tipik gelişim gösteren bireylerin ebeveynleşme deneyimi

    LALE HANÖZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimÖzyeğin Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SENEM ZEYTİNOĞLU SAYDAM

  3. Tez No

    469594

    Akran aracılı öğretim yönteminin normal gelişim gösteren bireylerin sosyal kabulüne ve özel gereksinimli bireylerin benlik saygısına etkisi

    The effect of peer tutoring method on the social acceptance of normally developing individuals and self-esteem of individuals special needs

    HALİL SELİMOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. AYDAN AYDIN

  4. Tez No

    350945

    İş okuluna devam eden ve etmeyen eğitilebilir öğrencilerin sosyal beceri düzeylerinin karşılaştırılası

    Business school students from continuing and discontinued educable comparison of social skills level

    İNCİ MUKADDER ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİL EKŞİ

  5. Tez No

    340160

    Turgutlu kent merkezinde yaşayan erişkin engelli bireylerde yaşam kalitesi, engelliliğe yönelik tutum ve bakım hizmetlerinin niteliğinin değerlendirilmesi

    The evaluation of the quality of life of the adult disabled population, the attitudes towards disability and the quality of disabled care in Turgutlu city center

    AYDIN AKAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Halk SağlığıCelal Bayar Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERHAN ESER

Geri Dön