Geri Dön

Preterm çocuğu olan babalara web ortamında yapılan planlı eğitimin rol algısı ve bakım becerilerine etkisinin incelenmesi

A study on the effects of web-based planned education given to fathers with premature babies on their role perceptions and care skills

  1. Tez No: 388621
  2. Yazar: NURDAN AKÇAY DİDİŞEN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. Z. BAHİRE BOLIŞIK
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 193

Özet

Araştırma, premature bebeği olan babalara web ortamında yapılan planlı eğitimin rol algısı ve bakım becerilerine etkisinin değerlendirmek amacıyla çalışma yarı deneysel olarak planlanmıştır. Araştırma, 15 Mart 2010-01Ocak Ekim 2012 tarihleri arasında Ege Üniversitesi Çocuk Hastanesi Yenidoğan Yoğun Bakım?da yürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini en az ilkokul mezunu, 37 haftadan önce erken doğan (prematüre) bebeği olan, neonatal tanıya sahip olması nedeniyle premature bebeği Ege Üniversitesi Yenidoğan yoğun bakımda izlenmekte olan, Evinde yada işyerinde interneti olan, bilgisayar kullanabilen ve araştırmaya katılmayı kabul eden babalar oluşturmuştur. Veriler gerekli tüm izinler alındıktan sonra; yüz-yüze görüşme yöntemiyle toplanmıştır. Verilerin toplanmasında babaların sosyo-demografik, annenin obstetrik özellikleri ve yenidoğanın neonatal öyküsüne ilişkin soruları içeren anket formu, Evlilik Uyum Ölçeği, Babalık rolü algı ölçeği ve Erken doğan bebek bakımına yönelik Başarı Testi Değerlendirme Formu kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin analizinde; sayı, yüzde dağılımları, ki-kare testi, independent samples t-test kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre; EUÖ ve BRAÖ ve Erken doğan bebek bakımına Yönelik Başarı Testi puan ortalamaları bakımından çalışma grubu ile kontrol grubu arasında istatistiksel olarak anlamlı fark saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

This study was designed as a semi-experimental study in order to assess the effects of web-based planned education given to fathers with premature babies on their role perceptions and care skills. The study was conducted in the Neonatal Intensive Care Unit at Ege University Children?s Hospital between 15 March 2010-01 January 2012. The study sample included fathers with premature babies (born earlier than 37 weeks of gestation) hospitalized in the Neonatal Intensive Care Unit at Ege University Children?s Hospital. The participants were assured to have internet access at home or in the workplace. They were at least primary school graduates with basic computer skills and their consent was sought before participating in the study. Having obtained official and ethical permissions, the researchers collected the study data with face to face interviews. The data collection tools included a questionnaire form inquiring sociodemographic characteristics of fathers, obstetric characteristics of mothers and neonatal condition of newborns as well as the Marital Adjustment Test, the Fathers? Role Model Perceptions Scale and the Neonatal Care Skills Evaluation Test. The study data were analyzed with number, percentage distributions, chi-square test, and independent samples t-test. In light of the study results, it was reported that there was a statistically meaningful difference between the study group and the control group in terms of the mean scores of the Marital Adjustment Scale, the Fathers? Role Model Perceptions Scale and the Neonatal Care Skills Evaluation Test.

Benzer Tezler

  1. 3-6 yaşları arasında prematüre doğan çocuğu olan annelerin ebeveyn tutumları, bağlanma stilleri ve psikolojik dayanıklılıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The investigation of the relationship between parental attitudes, attachment styles and psychological resilience of mothers with preterm born children aged 3-6

    BÜŞRA YILDIZ SEHİM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Uygulamalı Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SELAMİ VAROL ÜLKER

  2. Prematüre doğum ve annenin doğum sonrası depresyonunun erken çocukluk dönemindeki davranışsal ve duygusal uyum üzerine etkisi: Aileye ve çocuğa özgü aracı mekanizmalar

    The effect of premature birth and postpartum depression on the behavioral and emotional adaptation in early childhood: Environmental and child-related mediating factors

    BUSE ŞENCAN KARAKUŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SAİT ULUÇ

  3. Planlanmamış gebeliklerin aile üzerine etkileri

    The effects of unplanned pregnancies on family

    FATMA DURMUŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Aile HekimliğiMarmara Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEMNUNE ÇİĞDEM APAYDIN KAYA

  4. Düşük doğum ağırlıklı preterm bebeklerin taburculuk sonrasında izlemi ve rehospitalizasyon sıklığının ve nedenlerinin araştırılması

    Causes and rates of rehospitalization and follow up after discharge in premature infants in the first year of life

    NİHAL BAYSOY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bakanlığı

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. SULTAN KAVUNCUOĞLU

  5. Anne sütü ile beslenmeyi bırakmaya neden olan faktörler ve emzirme süresinin anne çocuk bağlanmasına etkisi

    Factors cause to quit feeding with breast milk and effect of breastfeeding duration to mother child bonding

    FEYZULLAH YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    HemşirelikMaltepe Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEHER YURT