Chomsky'nin bilişselci dil yaklaşımının yabancı dil eğitiminde uygulanabilirliğine ilişkin bir soruşturma
The investigation of the applicability of Chomsky's cognitive approach of language to foreign language education
- Tez No: 389541
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MUHSİN YILMAZ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Felsefe, Education and Training, Philosophy
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Uludağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sistematik Felsefe ve Mantık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 176
Özet
Bu çalışma, Chomsky'nin dil ve zihin ilişkisi üzerine yürütmüş olduğu soruşturmaların yabancı dil edinimi açısından tartışılmasını ve felsefi olarak temellendirilmesini hedeflemektedir. Tezin ilk bölümünde, geleneksel dil felsefesi bağlamında Antikçağda, Ortaçağda ve modern felsefede yer alan tartışmalar incelenmektedir. İkinci bölüm, çağdaş dil felsefesindeki dile yönelik çalışmalarla birlikte dil felsefesinin konu/sorun alanını netleştirmek amacını taşımaktadır. Bu çerçevede, 20. yüzyılın başında felsefede yaşanan dilci dönemeç, dil felsefesi ile analitik felsefenin yollarının nasıl kesiştiği, çağdaş dil felsefesinin konu alanı, temel kavramsal çerçevesi ile birlikte sunulduktan sonra, dili sorun edinen diğer çalışma alanları da betimlenmektedir. Çalışmanın üçüncü bölümünde, görüşleriyle farklı bilişsel disiplinlerdeki araştırmalara ışık tutmuş olan bir dilbilimci ve felsefeci Noam Chomsky'nin dile ve zihne ve aralarındaki ilişkiye dair sorgulamaları, eserlerine göndermeler yapılarak ayrıntılı bir biçimde ele alınmaktadır. Çalışmanın dördüncü bölümünde ise Chomsky'nin ortaya koymuş olduğu dil-zihin ilişkisi yabancı dil edinimi ve öğretimi açısından değerlendirilerek yabancı dil edinimi açısından felsefi olarak temellendirilmeye çalışılmakta, bu anlamda yabancı dil eğitiminin daha verimli ve yetkin kılınması için öneriler sunulmaktadır.
Özet (Çeviri)
The present study aims to investigate the theories of Chomsky in terms of language-mind relationship and to found foreign language teaching on these theories. In the first chapter of the study the discussions in ancient Greeks, Medieval age and modern philosophy in terms of traditional language philosophy will be presented. The second chapter aims to make clear the subject matter of language philosophy in 20th century. Linguistic turn, how the fields of language philosophy and analytic philospohy intersected and the subject matter of contemporary language philosophy will be presented to frame basic conceptualisation. Then other desciplines concerning language will be introduced. How these disciplines coincide will be reviewed. In the third chapter of the study, a significant and worthy linguist and philosopher Noam Chomsky's language-mind theories that shed a light on different disciplines will be discussed. In the forth chapter the relationship between language and mind put forward by Chomsky will be reviewed in terms of foreign language acquisition and teaching. Accordingly different routes to the development of foreign language teaching will be suggested.
Benzer Tezler
- Yapısalcılık ve yapısalcılık sonrası yabancı dil öğretimi ve yansımalar
Reflection of structuralism to the foreign language teaching
GÜLHANIM GÜRBÜZ
Doktora
Türkçe
2003
DilbilimAnkara ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SABRİ BÜYÜKDÜVENCİ
- Etude de la continuté entre les conceptions linguistiques de Chomsky et de Pinker
Chomsky ve Pinker'ın dil anlayışları arasındaki devamlılığın incelenmesi
AYNUR FERAY İLGÜN
Yüksek Lisans
Fransızca
2019
DilbilimGalatasaray ÜniversitesiKarşılaştırmalı Edebiyat Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SELAMİ ATAKAN ALTINÖRS
- İnsanın dilsel ve bilişsel gelişiminin felsefi açıdan incelenmesi: Noam Chomsky, Lev. S. Vygotsky, Mıchael Tomasello
Philosophical examination of human's linguistic and cognitive development: Noam Chomsky, Lev S. Vygotsky, Michael Tomasello
BARAN AVCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
FelsefeVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiFelsefe Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EREN RIZVANOĞLU
- Kutadgu Bilig'de dil ve düşünce ilişkisi
The relationship between language and thought in Kutadgu Bilig
TUĞÇE KABAKCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
DilbilimFatih Sultan Mehmet Vakıf ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HANİFİ VURAL
- VP shells and argument structure in Turkish
Türkçe'de EÖ kabukları ve üye yapısı
CEM KESKİN
Yüksek Lisans
İngilizce
2002
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolOrta Doğu Teknik ÜniversitesiBilişsel Bilim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. WOLF KÖNİG
YRD. DOÇ. DR. BİLGE SAY