Sınıf öğretmenlerinin iş doyumu ile demografik faktörler arasındaki ilişkinin belirlenmesi (Ankara ili Çubuk ilçesi uygulaması)
Defining the relationship between the class teachers job satisfaction and demographic factors (Ankara-Çubuk district of application)
- Tez No: 397384
- Danışmanlar: DOÇ. DR. AKYAY UYGUR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Büro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 128
Özet
Araştırma, Ankara İli Çubuk İlçesi'nde bulunan resmi ilkokullarda görev yapan sınıf öğretmenlerinin iş doyum düzeylerini ve iş doyumları ile demografik faktörler arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla planlanmış ve yürütülmüştür. Çubuk İlçesi'nde bulunan 265 sınıf öğretmeni olduğundan örneklem belirleme yoluna gidilmemiştir. Veri toplamak amacıyla anket formu kullanılmıştır. Araştırmamız neticesinde 223 öğretmenden anket formu alınmıştır.Anket formu öğretmene ilişkin demografik özellikler ve Hackman ve Oldham İş Doyum Ölçeği'nin 14 sorudan oluşan kısa formundan oluşmaktadır. Elde edilen veriler SPSS 15.0 (for Windows) paket yazılımından yararlanılarak T testi, Anova testi ve Tukey testi ile analiz edilmiştir.İş doyumu ile cinsiyet, yaş, kıdem, okutulan sınıf düzeyi, eğitim düzeyi faktörleri arasında anlamlı bir farklılık bulunmamıştır.Mezun olunan okul türü ile iş doyum arasında anlamlı bir farklılık bulunmuştur.Öğretmenlerin genel iş doyumları ortalamasının 48,6 ile orta düzeyde olduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The study planned and carried out to determine the relationship between demographic factors and the level of job satisfaction and job satisfaction of workingclass teachers in the Primary Schools in Ankara, Çubuk. As there are 265 class teachers working at official primary schools in Çubuk district, it hasn't been gone the way of determining sample. As a result of our research, questionnaires from 223 teachers have been taken. Questionmaire consists of demographic qualities of teachers and Hackman and Oldham Job Satisfaction Scale which is a short form consisting of 14 questions. The data obtained using SPSS 15.0 (for Windows) software package has been analyzed with the T-testi, Anova test and Tukey test. Overall job satisfaction of teachers has been found to be moderate with the average of 46,72. There hasn't been found a significant difference between the job satisfaction are factor and the factors that are; gender, age, seniority, grade level taught and level of education. The type of school they graduated has been a statistically significant difference between job satisfaction.
Benzer Tezler
- İlkokul sınıf öğretmenlerinin kişilik özellikleri ile mesleki doyum düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi: Mersin ili örneği
Investigation of the relationship between personality characteristic and professional satisfaction levels of primary school teachers: Mersin province example
BEGÜM SEVAL GÜNDEŞLİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimMersin ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. LÜTFİ ÜREDİ
- Öğretmenlerin mesleki mutluluklarının incelenmesi
Investigation of professional happiness of teachers
SELVİNAZ YURTSEVEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞEN BAKİOĞLU
- Görsel sanatlar öğretmenlerinin iş doyumları ve öz yeterlilik algılarının analizi
Analysis of the works satisfaction and self competency perceptions of visual arts teachers
GÜLCAN EROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimTrabzon ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RAİF KALYONCU
- Öğretmenlerin rekabetçi tutum düzeylerinin belirlenmesi ve mesleki rekabete etki eden faktörlerin incelenmesi
Determination of teachers' competitive attitude levels and examination of faktors affecting professional competition
MEHMET TANER ÖZŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimDüzce ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TANER ATMACA
- Sınıf öğretmenlerinin iş doyum düzeyleri: Eskişehir ili örneği
The job satisfaction levels of classroom teachers: Case study of Eskişehir
SERDAR SURADA
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURAY GİRGİNER