Geri Dön

Suda boğulmanın önlenmesi için çocuklara su güvenliği eğitimi verilmesi üzerine bir araştırma

A study on water safety education for children for drowning prevention

  1. Tez No: 399069
  2. Yazar: TEVFİK TURGUT
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. METİN YAMAN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Boğulma-suda, Güvenlik, Güvenlik önlemleri, Çocuk eğitimi, Çocuklar, Drowning, Security, Safety measures, Child education, Children
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma suda boğulma riskine karşı çocuklara karada su güvenliği eğitimi verilmesinin çocukların su güvenliği bilgilerinde anlamlı bir artış ve güvenli cankurtarma uygulamalarından olan halat fırlatma becerilerinde anlamlı bir gelişme yaratıp yaratmadığının incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Çalışmaya Ankara ilinden Polatlı ilçesi Tarım İşletmesi ve Atatürk Ortaokullarında 2013-2014 eğitim-öğretim yılında eğitim gören 56'sı erkek, 67'si kız, toplam 123 öğrenci ve Antalya ili Aksu ilçesi Çalkaya 75. Yıl Cumhuriyet Ortaokulunda eğitim gören 182'si erkek, 171'i kız, toplam 353 öğrenci ve genel toplamda 238'i erkek ve 238'i kız, toplam 476 öğrenci dâhil edilmiştir. Su güvenliği eğitim programı öncesinde öğrencilerin su güvenliği bilgileri ve halat fırlatma becerileri ön testler ile ölçülmüştür. Araştırmacı, öğrencilere su güvenliği konusunda yedi başlık altında ve doğru halat fırlatma tekniği hakkında beş hafta süren bir eğitim vermiştir. Verilen eğitimin ardından öğrencilere su güvenliği konusunda başlangıçta uygulanan ön testler ve halat fırlatma testi tekrarlatılmıştır. Yapılan analizler sonucunda eğitim verilen teorik konuların tamamında ve halat fırlatma becerisinde son testlerin lehine istatistiki olarak anlamlı farklar bulunmuştur (p<0,05). Teorik konuların son test ve ön test puanlarının fark analizi sonuçlarına göre şehir değişkeninde Antalya ilinden öğrencilerin lehine istatistiki olarak fark bulunurken, cinsiyet, yaş ve sınıf değişkenlerinde istatistiki olarak fark bulunmamıştır (p<0,05). Çalışmamızın sonuçlarına göre teorik konularda öğrencilerin son testlerden aldıkları puanlar ön test puanlarına göre %23,6 ile %48,1 arasında artmıştır. Bu fark teorik konulara ait test puanlarının toplamında %32,0'dir. Halat fırlatma becerisinde son ve ön test puanlarının fark analizinde şehir değişkeninde Antalya ilinden, cinsiyet değişkeninde ise erkek öğrenciler lehine istatistiki olarak fark bulunurken, sınıf ve yaş değişkenlerinde istatistiki olarak bir fark bulunmamıştır (p<0,05). Doktora tez çalışmamızın sonuçlarına göre araştırma için hazırlanan ve karada uygulanan su güvenliği eğitim paketi ile çocukların yaşadıkları şehir, cinsiyet ve okudukları sınıf değişkenleri fark etmeksizin çocukların su güvenliğine dair bilgilerinde ve halat fırlatma becerilerinde istatistiki olarak anlamlı bir artış sağlamak mümkündür.

Özet (Çeviri)

This study was conducted to examine whether a land based water safety education program can significantly increase the knowledge levels of students about the risk of drowning and the lifeline throwing skills of children which is a safe approach to help drowning victims. 123 students, 56 of these male and 67 female, from Tarim İsletmesi and Atatürk Secondary Schools in Polatli (Ankara), and 353 students from Calkaya 75. Yıl Cumhuriyet Secondary School in Aksu (Antalya), 182 male and 171 female ones, took part in this study. Altogether the study is then based on 476 students of which 238 were males and 238 females. Water safety knowledge levels and lifeline throwing skills of students were measured with pretests prior to the water safety education program. The researcher trained the students about water safety under seven subtitles during a five weeks program which included lifeline throwing training, too. Following the water safety education program, the levels of water safety knowledge and lifeline throwing skills of students were measured with the same tests which were applied prior to the research. According to the results of statistical analysis, there were significant differences to be found between the results of post and pretests in all subtitles of the theoretical water safety education program and also in the lifeline throwing test. Analysis showed that on the one hand there were significant differences in relation to the variable“city”in favor of the students from Antalya. On the other hand, no differences were found in relation to the variables“gender”,“age / year of birth”, and“grade”(p<0,05). Points in posttest increased in a range of between 23.6% and 48.1% compared to the points of pretests. The average increase was measured at 32 %. For lifeline throwing there were significant differences in relation to the variables“city”and“gender”, in favor of students from Antalya and male students, respectively, but no differences were found in relation to the variables“age / year of birth”, and“grade”(p<0,05). According to the results of this dissertation, it is possible to increase the level of knowledge about water safety and lifeline throwing skills of children with a land based water safety education program without significant differences between variable groups such as“city”,“gender”,“age / year of birth”, and“grade”.

Benzer Tezler

  1. Prediction of COVID 19 disease using chest X-ray images based on deep learning

    Derin öğrenmeye dayalı göğüs röntgen görüntüleri kullanarak COVID 19 hastalığının tahmini

    ISMAEL ABDULLAH MOHAMMED AL-RAWE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADEM TEKEREK

  2. İstanbul ili Yalova ilçesi 0-6 yaş grubu çocuklarında kaza riskinin Framingham Güvenlik Araştırması (FSS) ile belirlenmesi

    Determination of risk of injury by Framingham Safety Survey in 0-6 age group children at Yalova in Istanbul

    SEMRA ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    DOÇ.DR. SERPİL UĞUR

  3. Antalya'da 2009-2018 yılları arasındaki suda boğulma olgularının adli tıp açısından değerlendirilmesi

    Medi̇colegal evaluati̇on of drowni̇ng cases whose autopsi̇es performed in Antalya, in ten years peri̇od between 2009-2018

    ABDULLAH BENNA SARIN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Adli TıpAkdeniz Üniversitesi

    Adli Tıp Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YAŞAR MUSTAFA KARAGÖZ

  4. Ekosistem-insan etkileşiminin evriminde aşırı hava olayları ve uyumlanma süreci

    Extreme weather events and the adaptation process in the evolution of ecosystem-human interaction

    NİHAL GÖKÇE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Kamu YönetimiAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

    Amme İdaresi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KEMAL GÖRMEZ

  5. Developing an alternative biological control method against aspergillus carbonarius growth and its ochratoxin a production on grape

    Üzümde aspergıllus carbonarıus gelişimi ve okratoksin a üretimine karşı alternatif biyolojik kontrol yöntemi geliştirilmesi

    GÜLİZ KONUŞUR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Mikrobiyolojiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Gıda Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. HATİCE FUNDA KARBANCIOĞLU GÜLER