Geri Dön

Study of motivation and attitudes towards learning Turkish

Başlık çevirisi mevcut değil.

PDF İndir

  1. Tez No: 401381
  2. Yazar: SEMRA YILMAZ ÖZTÜRK
  3. Danışmanlar: DR. JACQUELINE TRADEMAN, DR. CYNTHIA LUNDGREN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Linguistics, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Hamlıne Unıversıty
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

This study used a mixed-method approach to examine students' initial and current motivational factors for studying Turkish and what they consider easy and challenging in learning this language. Data collection methods include an online survey, focus group interviews and follow-up questionnaires. Key research for this study came from Glick (1997), Ueno (2004), Liu & Shibata (2008 ), and Brown (2009). The results of the study indicated that while mostly integrative factors prompt students' interest in Turkish, instrumental factors motivate them to continue to learn the language. Additionally, learning Turkish for mere purpose of requirements and heritage-related factors were found to be ineffective motives. Finally, the study revealed that learners consider Turkish a very attainable language and do not attribute any challenges to specifically its being a less commonly taught language in the U.S.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    544964

    Attitudes and motivation of young Turkish adolescents towards learning English

    Genç Türk ergen öğrencilerin İngilizce öğrenme ile ilgili tutum ve motivasyonları

    İSMAİL TÜTER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN BEDİR

  2. Tez No

    561209

    Young learners' attitudes and motivation towards learning English in terms of Dörnyei's theory of motivation

    Genç öğrenenlerin Dornyei'nin öz motivasyon düzeyleri aracılığıyla İngilizce öğrenimine tutum ve motivasyonları

    GÜLŞAH ZEYREK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DİLARA DEMİRBULAK

  3. Tez No

    459952

    Turkish adult learners' approach to learning English with regard to motivation, attitudes, reasons and willingness to communicate

    Türk yetişkin öğrencilerin motivasyon, tutumlar, nedenler ve iletişimdeki isteklilikleri bakımından ingilizce öğrenme yaklaşımları

    HATİCE BULUT

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞEHNAZ ŞAHİNKARAKAŞ

  4. Tez No

    517140

    Motivation of young learners towards learning English in Turkish state schools

    Türkiye'deki devlet okullarında çocukların İngilizce öğrenmeye karşı güdülenmesi

    EDGE BAHAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YASEMİN KIRKGÖZ

  5. Tez No

    712910

    Geçici koruma altındaki Suriyeli ailelerin kendi çocuklarının Türkçe öğrenim süreçlerine yönelik görüşlerinin değerlendirilmesi

    The attitudes of Syrian families under temporary protection towards the Turkish learning process of their children and its effects on language learning

    GÖZDE BALA ERYILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEVTAP GÜNAY KÖPRÜLÜ

Geri Dön