Geri Dön

An assessment of counselling process from the perspective of school counsellors in secondary schools in Istanbul, Turkey

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 401455
  2. Yazar: NESLİHAN BALCI
  3. Danışmanlar: DR. BELINDA HARRIS
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: School Counselling, Seco'ndary, Schools, Cohallenges in School Counselling
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: The University of Nottingham
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 135

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to consider counselling in Turkish schools in Istanbul and in particular to assess experiences of the counselling process from the perspective of school counsellors. The study took place during the 2012-2013 academic year. In this qualitative study, the literature review explored the themes through current research and ethical guidance. Semi-structured interviews with school counsellors from 6 istanbul secondary schools are carried out, transcripted and ordered into. themes. Lastly, data is analysed by the method of“thematic analysis”., Results are expresseq as findings and discussed in relation to the literature review and finally key recommendations are presented.

Benzer Tezler

  1. İlköğretim düzeyinde kaynaştırma eğitimine devam eden çocuklar ile ailelerinin okulda karşılaştıkları sorunların okul sosyal hizmeti temelinde değerlendirilmesi (Keçiören ilçesi örneği)

    The assessment of problems encountered by children in mainstreaming education at primary school and their families from school social works' perspective (Example: Keçiören town)

    PINAR ARIKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Sosyal HizmetlerAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Sosyal Hizmetler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CENGİZ ÖZBESLER

  2. Türkiye için okul sosyal hizmeti ihtiyacının değerlendirilmesi

    Assessment of school social work needs for Türkiye

    FATİH CEBECİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TANER ARTAN

  3. Stratejik yönetime dayalı okul gelişim endeksinin oluşturulması: Bir karma yöntem araştırması

    Development of a strategic management-based school development ındex: A mixed method research

    HİLAL GÜRKAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ ÖZDEMİR

  4. Orta kademe yöneticilerin kariyer planlaması

    Başlık çevirisi yok

    FİDAN AYKUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    İşletmeİstanbul Teknik Üniversitesi

    DR. HALİL HALEFŞAN SÜMEN

  5. Hibrit öğrenme modeli üzerine bir durum çalışması: Bahçeşehir üniversitesi örneği

    A case study on the hbyrid learning model: The case of Bahcesehir University

    İLKNUR ÇOŞKUNER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    Eğitim Teknolojileri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERGÜN AKGÜN