Multiple choice question and answer web application
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 402864
- Danışmanlar: DR. TOM RIDGE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilim ve Teknoloji, Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Science and Technology, Computer Engineering and Computer Science and Control
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2016
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Unıversıty Of Leıcester
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Online examination is a fundamental part of the online education, which enables the evaluation of education quality and students learning outcomes. Nowadays, many universities and education centres are trying to get involved with online education by allowing the students to take online courses/modules. Online testing and examination are also one of the major parts of the online education system. Therefore, an online exam application was developed which helps lecturers/teachers to create web-based exams/tests and measure their students' learning outcomes. A Microsoft SQL Server 2014 database was used to store the data of the application by using normalization rules. The C# language and Asp.net platform were chosen for development of the web application. In conclusion, a web-based exam application was released with many valuable functionalities such as uploading a list of users using with excel sheet, reporting students results and feedback in an elegant platform and showing the correct and incorrect answers of the students during exams'.
Benzer Tezler
- Kavramsal değişim yaklaşımına dayalı web tabanlı etkileşimli öğretimin üniversite öğrencilerinin ısı ve sıcaklık konusundaki kavram yanılgılarını gidermeye etkisi
The effect of web based interactive instruction based on conceptual change approach for overcoming university students? misconceptions about heat and temperature
VOLKAN DAMLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
PROF. DR. BİLAL GÜNEŞ
- Temel kimya laboratuvarı dersinin Web ortamı ile desteklenmesinin öğrencilerin başarısına ve derse yönelik tutumuna etkisi
The effect of the Web to students success and attitude on the basic chemistry lesson
DUYGU BİLEN KAYA
Doktora
Türkçe
2012
KimyaDicle ÜniversitesiKimya Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BEHÇET ORAL
PROF. DR. GİRAY TOPAL
- Bilgisayarca düşünme becerilerinin ölçülmesinde alternatif bir yaklaşım: Performans tabanlı ölçüm
An alternative approach in measuring computational thinking: Performance-based measurement
EMRE ÇOBAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimAmasya ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZGEN KORKMAZ
- Development of a web-based application for learning Cprogramming with gamification
Oyunlaştırma ile C programlamayı öğreten bir webtabanlı uygulamanın geliştirilmesi
MUHAMMAD HAMZA SHAHZAD
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolAtılım ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DAMLA TOPALLI
- Investigating risk assessment and role of safety concerns in autonomous vehicle
Otonom araçlarda risk değerlendirmesi ve güvenlik kaygılarının modellenmesi
GÖZDE BAKİOĞLU DOĞANYILMAZ
Doktora
İngilizce
2022
Ulaşımİstanbul Teknik Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ OSMAN ATAHAN