Geri Dön

Online intervention: Examining mood-as-input model of worry using an online method

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 403168
  2. Yazar: AYTEN BİLGİN
  3. Danışmanlar: Dr. GRAHAM DAVEY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Online intervention, worry, mood-as-input
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Unıversıty Of Sussex
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

The aim of the present study was to explore the feasibility and effectiveness of a brief 5-week online intervention based on mood-as-input model for pathological worrying. Sample consisted of non-clinical participants; 13 (5 male and 8 female) in the experimental group and 14 (7 male and 7 female) in the control group. Participants in the experimental group followed an online treatment package for five weeks while participants in the control group have just completed the outcome measures at three time points. Despite there were no differences between two groups on outcome measures, the online intervention was suggested to be feasible and practical.

Benzer Tezler

  1. Fibromiyalji sendromlu hastalarda çevrimiçi bilinçli farkındalık temelli stres azaltma uygulamasının bilinçli farkındalık, ağrı şiddeti, işlevsellik ve somatosensoriyel temporal diskriminasyon beceri üzerine etkisi

    The effect of online mindfulness-based stress reduction on mindfulness, pain severity, functionality, and somatosensory temporal discrimination ability in patients with fibromyalgia syndrome

    SENA ÇAĞLAYAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonGazi Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. SELÇUK ASLAN

  2. Psikolojik danışman adaylarının problemli internet kullanımına ilişkin duyarlılıkları ve çözüm önerileri: Bir nitel araştırma

    Sensitivity and solution suggestions of psychological counselor candidates to problematic internet use: A qualitative research

    ÖMER FARUK AKBULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDAL HAMARTA

  3. Toplumsal cinsiyet rol deneyimi ile tatmini ölçeklerinin geliştirilmesi ve Premenstrüel Sendrom (PMS) ile ilişkisi: PMS'nin yordayıcılarına dair bilişsel model çerçevesinde bir inceleme

    The development of gender role experience and satisfaction scales and their relation to Premenstrual Syndrome (PMS): An investigation about the predictors of PMS according to cognitive model

    BÜŞRA NUR YAMAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HANİFE ÖZLEM SERTEL BERK

  4. Yaşlı bireylerin afetler karşısındaki konumunun sosyal hizmet açısından değerlendirilmesi: COVID-19 ve Suluova Hacı Muammer Koca Huzurevi yaşlı bakım ve rehabilitasyon merkezi örneği

    Evaluation of the location of elderly individuals against disasters in terms of social work: the case of COVID-19 and Hacı Muammer Koca Huzurevi yaşlı bakım ve rehabilitasyon merkezi

    AYŞEGÜL DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SosyolojiBitlis Eren Üniversitesi

    Acil Durum ve Afet Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ CELAL İNCE

  5. Ruhsal bozukluk tanılı bireylerin pandemiden etkilenme durumlarının resimler üzerinden incelenmesi: Nitel bir çalışma

    Examining the effects of the pandemic on individuals diagnosed with mental disorders through pictures: A qualitative study

    FATMA TEZCAN KARADENİZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. LEYLA KÜÇÜK

    PROF. DR. NURHAN EREN