Tek yönlü varyans çözümlemesi sonrasında çoklu kıyaslama yöntemleri: mitral valve prolapsus (MVP) düzey grupları arası bir uygulama örneği
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 40681
- Danışmanlar: PROF.DR. MUSTAFA ŞÜKRÜ ŞENOCAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Tıbbi Biyoloji, Medical Biology
- Anahtar Kelimeler: Bilimsel araştırmalar, Mitral kapak prolapsusu, Varyans analizi, Scientific researchs, Mitral valve prolapse, Variance analysis
- Yıl: 1994
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
VII. ÖZET İkiden daha fazla gruplarda, tek bir etki veya değişken, ortalama olarak aynı olup olmadığının test edileceği durumlarda tek yönlü varyans analizi kullanılır. Analiz sonucunda ortalamaların farklı olduğu saptandığında, hangi grup ortalamalarının farklı olduğu bilinmek istenmektedir. Bu amaçla da çoklu karşılaştırma yöntemleri uygulanması gerekmektedir. Bu yöntemlerden başlıcalan : En Küçük Önemli fark ( LSD ) yöntemi, Tukey ( HSD ) yöntemi, Seherle yöntemi, Student-Newman-Keuls yöntemi, Duncan yöntemi ve Dunnett yöntemidir. Çalışmamızda Koşuyolu Kalp Araştırma Hastanesinde ekokardiyografi ile tanımlanan ve hafif, non klasik ve klasik olarak aynmlanan 96 MVP hastasının 32 kişilik sağlıklı denetim grubuyla kıyaslamak için tüm olgulara ait yaş, cinsiyet, MVP düzeyi ve DE indeks değerlerine ait veriler kullanılarak uygulama yapılmıştır. -36-
Özet (Çeviri)
VIII. SUMMARY One Way Analyse of Variance is used when the mean of one effect or variable is compared between more than two groups. When it is shown that the means are different at the end of an analyse, the fact that which means of the groups are different is to be learned. For this purpose, Multiple Comparison Procedures must be applied. The main types of these procedures are; The Least Significant Procedure ( LSD ), Tukey*s Procedure ( HSD ), Scheffe's Procedure, Student-Newman-Keuls Procedure, Duncan's Procedure and Dunnett's Procedure. In our study, the application is done by using the data concerning the age, sex, MVP degrees and DE index measures of 96 MVP patients who are defined with echocardiography and who are classified as light, non-classic and classic in Koşuyolu Heart Research Hospital in order to compare these 96 MVP patients with the healthy control group that has 32 people. -37-
Benzer Tezler
- Özel gereksinime ihtiyacı olan çocuklara sahip anne babalarda travma sonrası büyüme psikolojik dayanıklılık ve yaşam kalitesi
Posttraumatic growth, psychological resilience and quality of life in father and mothers of children with special needs
GÜLŞEN FİLAZOĞLU ÇOKLUK
Doktora
Türkçe
2021
Psikolojiİstanbul Okan ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE ÖZLEM MESTÇİOĞLU GÖKMOĞOL
- Tavuk genomunda yumurta verimi ve yumurta ağırlığı üzerine etkili gen bölgelerinin ve imprinting etkisinin simülasyon yöntemiyle modellenmesi
Modelling of gene regions affecting egg production and egg weight in the chicken genome and the effect of imprinting using simulation methods
ERVA ESER
Doktora
Türkçe
2025
Veteriner HekimliğiKırıkkale ÜniversitesiZootekni, Hayvan Besleme ve Beslenme Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERKAN ERAT
- Annelerin çocuklarıyla olan ilişkilerinin çocuklarının değer kazanımına etkisinin incelenmesi
The relationship of mothers with children and investigation of value gain in the children
HAVVA ÖTGÜR
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLHAN GÜVEN
- Romantik ilişkisi olan bireylerin sosyal medya bağımlılık düzeyleri, ilişki doyumu ve depresyon düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Research of the relation between social media addiction levels, relationship satisfaction and depression levels of the individuals with romantic relationships
ÖZLEM BÜLBÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
PsikolojiMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ADEM SEMAİ TUZCUOĞLU
- Deniz Harp Okulu 1'inci sınıf öğrencilerinin mezun oldukları lise ve lisans ders grupları ile öğrenme stilleri ve akademik başarıları arasındaki ilişki
Başlık çevirisi yok
TERCAN TEPEHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SEVAL FER