Geri Dön

Otizm spektrum bozukluğu ve bilişsel gelişimde gecikmesi olan çocukların sorun davranışları ile annelerinin tutumunun ilişkisi

Relationship between mothers parental attitude and problem behaviors of the children with autism spectrum disorder and global developmental delay

  1. Tez No: 406925
  2. Yazar: HİLAL TUĞBA KILIÇ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. CİHAT KAĞAN GÜRKAN
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Psikiyatri, Psychiatry
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 89

Özet

Amaç: Bu araştırmanın amacı; Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan çocukların annelerinin ebeveyn tutumlarının Bilişsel Gelişimde Gecikme (BGG) ve Normal Gelişim (NG)'de olan çocukların annelerinin tutumlarıyla karşılaştırmak ve annelerin tutumlarının ve ruhsal belirtilerinin çocuktaki sorun davranışlarla ilişkisini incelemektir. Materyal ve Metod: Olgular Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları polikliniğine başvuruda bulunan 2-4 yaşındaki OSB tanısı konmuş 51 çocuk, BGG tanısı konmuş 54 çocuk ve NG olan 56 çocuk ve annelerinden oluşmaktadır. Çocukların tanıları araştırmacının yaptığı DSM-5'e dayalı klinik görüşmeler ve Bebek Ruh Sağlığı ekibi tarafından doğrulanmıştır. Anneler kendileri için Ebeveyn Tutum Ölçeği (ETÖ), Scl-90 Belirti Tarama Listesi ve Aileden Algılanan Sosyal Destek Ölçeği (ASDÖ) formlarını; çocuklar içinse Sorun Davranışlar Kontrol Listesi (SDKL) formunu doldurmuşlardır. OSB tanısı olan çocukların anneleri ek olarak Otizm Davranış Kontrol Listesi (ODKL) formunu doldurmuşlardır. Çocukların gelişim düzeyleri Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE) ve klinik gözlem ile belirlenmiştir. Sonuç: Annelerin ETÖ demokratik tutum puanları OSB ve BGG grubunda NG grubuna göre daha düşük saptanmış, bu fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur. Annelerin Scl-90 ölçeğine göre ruhsal belirti ve ASDÖ puanlarında 3 grup arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark saptanmamıştır. OSB grubunda SDKL toplam puanları ile letarji, sterotipik hareketler alt ölçek puanları BGG ve NG grubuna göre yüksek saptanmış ve bu fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur. OSB grubundaki çocukların SDKL toplam puanları ile demokratik tutum arasında negatif bir bağıntı saptanırken, otoriter tutum puanları ile pozitif bir bağıntı saptanmıştır. OSB grubundaki çocukların sterotipik hareketler ve hiperaktivite alt ölçekleri ile demokratik tutum arasında negatif bir bağıntı saptanırken otoriter tutum ile hiperaktivite alt ölçek puanları arasında pozitif bir bağıntı saptanmıştır. Tartışma: Araştırmamızda OSB'li çocuklardaki sorun davranışlarla ebeveyn tutumunun ve ruh sağlığının belli alanlarda ilişkili olduğu gösterilmiştir. Çocuğun gelişiminde kritik öneme sahip olan erken yaş döneminde ebeveynin değerlendirilmesi de psikiyatrik yaklaşımın ayrılmaz bir parçası olmalıdır.

Özet (Çeviri)

Objective: The aim of this research is to compare the parental attitudes of the mothers of children with Autism Spectrum Disorder (ASD), Global Developmental Delay (GDD) and TD (typical development), and to investigate the relationship between the mothers attitudes and psychiatric symptoms and the problem behaviors of the children. Method: Research sample consisted of 51 children with ASD, 54 children with GDD and 56 children with TD who applied to Ankara University Faculty of Medicine Department of Child and Adolescent Psychiatry at the age of 2-4 and their mothers. Children's diagnoses were confirmed by the researcher with the clinical interview based on DSM-5 and an infant mental health team. Mothers completed Parent Attitude Scale (PAS), Scl-90 Symptom Checklist and Perceived Social Support From Family Scale (PSFS) for themselves; Aberrant Behaviour Checklist (AbBC) and Autism Behaviour Checklist (ABC) for their children. Levels of development of the children were determined by the Ankara Developmental Screening Inventory and a clinical interview. Results: Mothers scores of PAS democratic attitude were lower in ASD and GDD group compared to TD group, the difference was statistically significant. There were no statistically difference of mothers Scl-90 and PSFS scores between 3 groups. AbBC total scores and lethargy and stereotypic movement subscale scores were higher in the ASD group compared to GDD and TD group and the difference was statistically significant. There was a negative correlation between AbBC total scores and PAS democratic attitude scores and a positive correlation between AbBC total scores and authoritarian attitude scores in ASD group. We found that stereotypic movements and hyperactivity subscale scores were correlated negatively with the demographic attitude and hyperactivity subscale was correlated positively with the authoritarian attitude in ASD group. Discussion: In this research, we found that there was a correlation between problem behaviours of children with ASD and parental attitude and mental health in certain areas. The assessment of the parents should be an integral part of the psychiatric interview in young children which is a critically important period in the development of the child.

Benzer Tezler

  1. Okul öncesi yaşta beslenme sorunu olan çocuklar, annelerinin tutumları ve psikolojik iyilik halleri

    Nutritional problems in preschool age of children, mothers' attitudes and psychological wellness

    MERVE ÖZEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    UZMAN ÖZLEM ERDEDE

    UZMAN PINAR ZENGİN AKKUŞ

  2. Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların ve gelişimsel gecikmesi olan çocukların alıcı dil beceri düzeylerinin karşılaştırılması

    Comparison of receptive language skill levels of children with autism spectrum disorder and children with developmental delay

    NECİP SÜRÜCÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NERİMAN KİLİT

  3. 6-15 yaş arası otizm spektrum bozukluğu olan çocukların beslenme durumunun değerlendirilmesi

    Assestment of the nutritional status of children age of 6-15 with austism spectrum disorder

    ZEHRA BAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Beslenme ve DiyetetikHaliç Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİLİZ AÇKURT

  4. Beyin oksisterol metabolizması ve liver X reseptör polimorfizmlerinin otizm spektrum bozukluğu ile ilişkisinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between brain oxysterol metabolism and liver X receptor gene variants with autism spectrum disorder

    TUĞBA MENTEŞE BABAYİĞİT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikiyatriAnkara Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DİDEM BEHİCE ÖZTOP

  5. Çocuklarda otizm spektrum bozukluğunun M-CHAT (modified checklist for autism in toddlers/ değiştirilmiş erken çocukluk dönemi otizm tarama ölçeği) ve TIDOS (three-item direct observation screen/ üç maddelik direk gözlemsel tarama) tarama testleri ile değerlendirilmesi

    Çocuklarda otizm spektrum bozukluğunun M-CHAT (modified checklist for autism in toddlers/ değiştirilmiş erken çocukluk dönemi otizm tarama ölçeği) ve TIDOS (three-item direct observation screen/ üç maddelik direk gözlemsel tarama) tarama testleri i̇le değerlendirilmesi

    SEDA TOPÇU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAnkara Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BETÜL ULUKOL