Geri Dön

Bauhaus eğitim anlayışının günümüz temel tasarım eğitimine etkileri

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 407372
  2. Yazar: ECE ESEN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. GÜLÇİN CANKIZ ELİBOL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İç Mimari ve Dekorasyon, Eğitim ve Öğretim, Interior Design and Decoration, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Bauhaus, Bauhaus Ekolü, Eğitim, Eğitim sistemi, Eğitim yöntemleri, Tasarım, Tasarım eğitimi, Temel tasarım, Bauhaus, Bauhaus School, Education, Education system, Education methods, Design, Design education, Basic design
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Tasarım tarihi için önemli bir çıkış noktası olarak kabul edilen Bauhaus Okulu, 14 yıl gibi kısa bir süre faaliyet göstermiş olmasına rağmen, etkileri tüm dünyaya yayılmıştır. Bu çalışmada, Bauhaus Okulu'nun yakın geçmişi ile her biri kendi içinde sıra dışı olarak tabir edilebilen eğitimcileri, bu eğitimcilerin eğitime olan yaklaşımları ve ürettikleri çalışmalar, okulun oluşum evreleri ile birlikte araştırılmıştır. Bauhaus eğitiminin Türkiye'deki etkilerinin incelenmesi amacıyla, iç mimarlık eğitimi vermeye başlamış ilk üç yükseköğretim kurumu araştırma kapsamına alınmıştır. Bu kurumlarda, İç Mimarlık ve/veya İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı bölümlerinde lisans dersi olarak verilmekte olan Temel Tasarım dersi yürütücüleriyle gerçekleştirilen yüz yüze görüşmeler, çalışmanın amacı doğrultusunda ele alınmıştır. Elde edilen görüşler, içerik analizine tabi tutulmuş; çözümlemeleri yapılan görüşme metinleri kodlamalar ve tematik gruplamalar ile yorumlanarak, 'Temel Tasarım' eğitiminde Bauhaus etkisinin mevcut durumda da var olup olmadığı ve söz konusu eğitimde nasıl bir noktada olunduğu araştırılmıştır. Sonuçların meslek eğitimi ve dolayısıyla mesleğin gelişimi açısından fayda sağlaması, temel tasarım eğitimine konu kapsamında eleştirel bir bakış getirmesi yolu ile konuya ilişkin mevcut yazına katkı sağlaması öngörülmüştür. Anahtar Sözcükler Bauhaus, Temel Tasarım, İç Mimarlık eğitimi

Özet (Çeviri)

Bauhaus, which is accepted as one of the most inspiring institutes in design history, has a broad influence all over the World eventhough it performed for only 14 years. In this study, the unique individuals of its academic staff and their educational approaches and outputs were investigated within the scope of the establishment stages of the school. In order to interprete the influences of Bauhaus school in Turkey, the firstly established three universities giving education in this way were taken into consideration. Face to face interviews were conducted with the academicians giving the undergraduate course Basic Design in the departments of Architecture and/or Interior Architecture of these institutes. The interviews were transcibed verbatim, and content analysis was used for analysing the data. The data were coded and grouped under some subtitles, and interpreted. By these analyses, the influences of the Bauhaus education model on Basic Design education were investigated. The findings were anticipated to contribute the development of the profession and related literature, as it puts forward a critical point of view. Key Words Bauhaus, Basic Design, Interior Architecture education

Benzer Tezler

  1. Eskişehir'de Odunpazarı tarihi yerleşiminin fiziksel gelişimi ve geleneksel konut dokusunda dizgesel çözümlemeler

    Başlık çevirisi yok

    NESLİHAN SÖNMEZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1983

    Mimarlıkİstanbul Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. METİN SÖZEN

  2. Orta dereceli okullarda sanat eğitimi (1924-1993)

    Başlık çevirisi yok

    MURADİYE BAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Güzel SanatlarGazi Üniversitesi

    PROF. DR. YÜKSEL BİNGÖL

  3. Genç-modern ve post-modern yaklaşımların kentsel mekanlara yansımaları

    Reflections of late-modern and post-modern approaches on urban space

    EMİNE BARIŞKIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. NURAN GÜLERSAY ( ZEREN )

  4. Boyutsal standartlar açısından Türkiye'de üretilen konut oturma ekipmanı tasarımı ve üretim teknolojileri ile ilişkisi

    From the point of dimensional standarts; A survey of designing in door sitting equipment and its relation with the production technogies

    NİLÜFER TATLISÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    İç Mimari ve Dekorasyonİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. METE ÜNÜGÖR

  5. Özgün dokumanın yaratıcılığının gelişiminde kullanılan sistemlere ait yöntem araştırması

    Başlık çevirisi yok

    SUHANDAN ÖZAY (MENDERES)

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    El SanatlarıDokuz Eylül Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. YAVUZ SEÇKİN