Ortaokullarda matematik dersliklerinin fiziksel/mekansal koşullarının incelenmesi ve alternatif matematik dersliği/ortamları önerileri
Mathematics classrooms' physical/spatial conditions' investigation and alternative mathematics classroom/environment proposals
- Tez No: 407649
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. SUNA ARSLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Eğitim Ortamları/Matematik Eğitim Ortamları, Matematik Derslikleri, Fiziksel/Mekansal Koşullar, Alternatif Eğitim Ortamları, Education Environments/Mathematics Education Environments, Mathematics Classrooms, Physical/Spatial Conditions, Alternative Education Environments
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Cumhuriyet Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 210
Özet
Ortaokullarda Matematik Dersliklerinin Fiziksel/Mekansal Koşullarının İncelenmesi ve Alternatif Matematik Dersliği/Ortamları Önerileri
Özet (Çeviri)
Mathematics Classrooms' Physical/Spatial Conditions' Investigation and Alternative Mathematics Classroom/Environment Proposals
Benzer Tezler
- Öğretim programlarının uygulanmasında ortaokul fiziki koşullarının yeterliğine ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesi
Examining teachers' opinions on the sufficiency of physical conditions of middle schools in the implementation of educational programs
SİBEL SARAN YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞABAN BERK
- Ortaokul matematik öğretimindeki sorunlara ilişkin öğretmen görüşleri
The views of teachers about the problems in secondary school mathematics teaching
HİLAL DİLEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEP EKEN
- Ortaokul matematik ve fen bilimleri zümre öğretmenler kurulunun işleyişinin incelenmesi
The study of the functioning of the secondary school mathematics and science teachers' board
ELİF YÜKSEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimDüzce ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABDURRAHMAN KILIÇ
- Ortaokul matematik öğretmenlerinin, öğrencilerinin ve velilerin ödev vermeye yönelik algılarının incelenmesi
The review on the perceptions of secondary school teachers, students and parents related to give the homework
GÖKHAN UÇAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYTEN PINAR BAL
- 2017-2018 ve 2018-2019 öğrenim yıllarında yapılan sekizinci sınıf lise geçiş sistemindeki matematik soruları ile ders kitaplarındaki matematik sorularının MATH Taksonomisine göre karşılaştırmalı analizi
Comparative analysis of mathematics questions in the eighth grade high school transition system in 2017-2018 and 2018-2019 academic years and mathematics in textbooks according to MATH Taxonomy
HALİME FARIMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TAYFUN TUTAK