Geri Dön

Eşzamanlı olmayan veri çoklayıcı tasarımı ve gerçekleştirilmesi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 4124
  2. Yazar: FATMA AKTAŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. METE SEVERCAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Elektrik ve Elektronik Mühendisliği, Electrical and Electronics Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1988
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Elektrik-Elektronik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 67

Özet

ii ÖZET Bu çalışmada, e ekiz adat İBM-PC bilgisayarındın gfimdt- rile» jtıS-232C etandardındaki eşzamanlı olmayan verilerin çoğul- laımnsı vs SDLU (Synchronous Data L»i»k Control) forma tında mode me gönderilmesi amaçlanmıştır» Bunu gerçekleştirmek amacıyla IBM-FC bilgisayarları için klavyeden girilen karakterlerin *%S-232Ü kartından eşzamanlı ol mayan bir şekilde çıkmasını sağlayan 8088 dilinde bir program yazılmışta*. Bu programla klavyeden girilen karakterlerin isteni len bir hızla veri iletişim cihazına gönderilmesi sağlanmaktadır* yoğullamayı gerçekleştirmek üzere kurulan sistemde Z80 naikroişlemcisi ve onunla uyumlu olması bakımdan Z 8 OD AR T (Dual Asynchronous Kec elver/ Transmitter) ve Z80blü (Serial Input /Output) elemanları kullanılmıştır* Bilgisayarlardan gelen seri vnriler önce Z 8 OD AR T ile paralele dönüştürülmekte» daha sonra bir bellek te depolanmakta ve. Z 80s 10 ile de SDLC formatmda modeme gönde rilmektedir*

Özet (Çeviri)

İÜ ABSTRACT In this wofck, it is aimed to multiplex asynchronous data in the RS- 2 32C standard from eight IBM Personal computers., and to send the multiplexed data to a modem using- t>DLC (Synchronous Data L.ink Control) format. In order to realize this, a programme is written in 8088 language to transfer characters entered from keyboard to RS-232C asynchronous data, With this programme it is possible to obtain transmission at any desired standard hit rate* The multiplexer that is designed, uses a Z80 microprocessor and Z80 DART (Dual Asynchronous Receiver/Transmitter) and Z80 SIO( Serial Input/Output) for communication between PC. s and Z80 and between modem and Z80. Serial data incoming from the computers are first converted to parallel form with Z80 DART, than stored in a memory and later transmitted in the SDLC format to the modem with the Z80 SIO. The realized system has been tested and has been shown that it functions satisfactorily e

Benzer Tezler

  1. Stochastic bitstream-based vision and learning machines

    Stokastik bit akışı tabanlı görü ve öğrenme makineleri

    SERCAN AYGÜN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ECE OLCAY GÜNEŞ

  2. The outcomes of portfolios and asynchronous computer mediated communication of ELT students in writing

    Dosyalama ve eşzamanlı olmayan bilgisayar destekli iletişim yoluyla ELT öğrencilerinin yazı yetisindeki sonuçları

    ZEHRA KÖROĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2011

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜLDEN TÜM

  3. Design and VLSI implementation of an ATM switching element

    ATM anahtarlama elemanı tasarımı ve VLSI olarak gerçeklenmesi

    ALPER ALTINORDU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1996

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiBoğaziçi Üniversitesi

    DOÇ.DR. SİNA BALKIR

  4. Dalgacık tabanlı kod bölmeli çoklu erişim (KBÇE) sistemlerinin simülasyonu

    Simulation of wavelet based code division multiple access (CDMA) systems

    BARIŞ ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiZonguldak Karaelmas Üniversitesi

    Elektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. ERTAN ÖZTÜRK

  5. Harmanlanmış öğrenme temelli özel öğretim yöntemleri-II ve okul deneyimi derslerinin Fen Bilgisi öğretmen adaylarının teknolojik pedagojik alan bilgileri ve sınıf içi uygulamaları üzerine etkisi

    The effect of blended learning based science methods course and school experience on pre-service science teachers' technological pedagogical content knowledge and classroom practice

    SELCAN SUNGUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OSMAN NAFİZ KAYA