Türkiye'de yüksek öğretime geçişte eğitimde fırsat eşitsizliği sorunu
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 413008
- Danışmanlar: DOÇ. DR. TAHSİN YILMAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1981
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 140
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- 1950-1980 yılları arasında Türkiye'de örgün eğitimde yapısal değişmeler ve ideoloji arasındaki ilişkiler (Ortaöğretim ve yükseköğretim açısından bir inceleme)
The Relationship between ideology and structural changes in formal education between 1950-1980 in Turkey
İSMAİL GÜVEN
Doktora
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YAHYA AKYÜZ
- Gölge eğitim faaliyetlerinin sosyal politika bağlamında değerlendirilmesi: Bursa örneği
Evaluation of shadow education activities in the context of social policy: The case of Bursa
SERKAN GÜMÜŞ
Doktora
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimYalova ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ELİF YÜKSEL OKTAY
- İnsan hakları ve demokrasi kavramlarının ilköğretim sosyal bilgiler müfredatındaki yeri
The place of the concepts of human right and democracy in the curriculum of primary school socialinformation lessons
EROL KOÇOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET KÖÇER
- Türkiye, Almanya ve İngiltere ortaöğretim İngilizce öğretim programlarının karşılaştırılması
Comparison of English language curricula for secondary schools in Turkey, Germany and England
ÜMMÜHAN ÖZBEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimDicle ÜniversitesiEğitim Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET ÇOBAN
- LGS kapsamındaki merkezi sınava yönelik yayımlanan örnek matematik sorularının ve öğrenci çözümlerinin PISA temsil yeterliği düzeyleri açısından incelenmesi
Investigation of sample mathematics questions and student solutions published for the central exam within the scope of LGS in terms of PISA representation proficiency levels
İREM DER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimKafkas ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HİLAL YILDIZ