JB'da performativite: Virginia Woolf'un çift cinsiyetli karakterleri Orlando ve Mrs Dalloway
Judith Butler's performativity: Virginia Woolf's androgynous characters Orlando and Mrs Dalloway
- Tez No: 414758
- Danışmanlar: PROF. DR. JALE PARLA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, Karşılaştırmalı Edebiyat, English Language and Literature, Comparative Literature
- Anahtar Kelimeler: Butler, Judidth, Cinsiyet farkları, Cinsiyet rolleri, Edebiyat, Woolf, Virginia, Çift cinsiyetli, İngiliz edebiyatı, Butler, Judidth, Gender differences, Gender roles, Literature, Woolf, Virginia, Androgynous, English literature
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Karşılaştırmalı Edebiyat Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma Virginia Woolf'un çift cinsiyetli olan ana karakteri Orlando'yu Judith Butler'ın performans odaklı bakış açısı ve teorilerinin ışığında incelemeyi amaçlamıştır. Çalışma, Woolf'un karakteri Orlando'ya Butler'ın cinsiyet normlarını yok etmeye yönelik bakış açısıyla yoğunlaşmıştır. Orlando'nun gerçek benliğinden ziyade devam eden gelişimi Orlando'nun yolunu Butler'ın performans kuramına götürür. Butler, cinsiyetin gerçek ve doğal olmadığını ve bireylerin gerçek kimliklerine ulaşabilmek için sürekliliklerini devam ettirmesi gerektiğini iddia eder çünkü süreklilikleri cinsiyetleri için oldukça anlamlıdır. Woolf'un fantastik karakteri Orlando cinsiyetini sürdürmeye çalışanlardan birisidir ve romanda cinsiyet değiştirdiğinde cinsiyetini sabitlemeyerek cinsel kimliğini oluşturmaya çalışmıştır. Çalışma aynı zamanda Woolf'un Mrs Dalloway adlı eserindeki ana karakterin toplumsal cinsiyet rolünü de incelemektedir. Evli olan Mrs Dalloway'in Sally Seton ile lezbiyen bir ilişkisi vardır. Roman boyunca Mrs Dalloway sabit ve değişmeyen benliği kabul etmek istemez. Orlando çift cinsiyetliliğin üçüncü kimlik olarak oluşturulduğu bir eserdir. Hem Orlando hem de Mrs Dalloway Butler'ın da eleştirdiği cinsiyet kategorisine karşı Woolf'un duruşunu simgeler. Çalışma Woolf'un çift cinsiyetli yaklaşımından ve Butler'ın performans teorisinden oluşmuştur.
Özet (Çeviri)
This study has aimed to analyze Virginia Woolf's protagonist Orlando, an androgynous character, with mainly in light of the theories and the perspectives of Judith Butler. The study focuses on Woolf's character Orlando from Butler's point of view which destroys construction of gender norms. Orlando's seeking his continual evolution rather than true self takes his road to Butler's theory of performativity. Butler's theory of performativity offers that gender is not given and real so that people should act in one way to become real because their acting and performance are quite significant to gender that they have. Woolf's fantastic character Orlando is one of these performing genders and s/he tries to perform her/his gender as unstable sex when he changes his gender from male to female in the novel. The study also examines the social identity of the main character in Woolf's another work Mrs Dalloway. Mrs Dalloway, a married woman, has a lesbian relationship with her female friend Sally Seton in the novel. Mrs Dalloway does not want to accept the fixed and unchangeable self during the novel. Orlando is the work in which the third term of gender is created as an androgyny. Both Orlando and Mrs Dalloway symbolize Woolf's stand against gender categorization to which Butler also quietly objects. The paper consists of Woolf's androgynous mind and Butler's performativity.
Benzer Tezler
- Perge Antik Kenti'nde bulunan mozaik döşemeli JB-13 yapısının belgelenmesi, koruma önerileri ve sergilenmesi
The documentation, conservation strategies and exhibition of the JB-13 mosaic structure in the Ancient City of Perge
ÖZGE NUR KARIKSIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLSÜM TANYELİ
- Performance of alternative ground motion models with strong motion data from moderate to large events in different seismotectonic regions in Türkiye
Alternatif yer hareketi modellerinin Türkiye'deki farklı sismotektonik bölgelerden elde edilen orta ve büyük deprem kayıtları ile performansı
AHMED HISHAM AHMED SABRY HASSANEIN MABROUK
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
İnşaat MühendisliğiOrta Doğu Teknik Üniversitesiİnşaat Yapı Ana Bilim Dalı
Prof. Dr. AYŞEGÜL ASKAN GÜNDOĞAN
- İlköğretim dürdüncü sınıf fen bilgisi programının değerlendirilmesi
Evaluation of forth-grade science curriculum
CEREN ERKTAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MELEK DEMİREL
- Edirne merkezindeki orta dereceli okul öğrencilerinde kaygı düzeyleri ve bazı sosyoekonomik determinantları
Başlık çevirisi yok
FARUK YORULMAZ
- Maksiller sinüzit tedavisinde antral lavaj ile medikal tedavinin karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
MEHMET ALİ CANTÜRK