Oryantasyon eğitimi ve oryantasyon eğitimine yönelik Hudut ve Sahiller Sağlık Genel Müdürlüğü'nde örnek bir çalışma
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 41875
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. HURİYE ÇATALCA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1995
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 114
Özet
ÖZET I. İSLETMELERDE E?İTİM KAVRAMI VE KAPSAMI A. TEMEL KAVRAMLAR 1.Eğitim Eğitim, her düzeydeki personelin işini daha etkin yapabilmesi için, bilgi, beceri ve anlayışının, daha genelde ise tutum ve davranışının, sürekli ve sistemli olarak geliştirilmesi faaliyetidir. 2. öğretim öğretim, bireyin Çevresini daha iyi anlayabilmesi ve ona daha uyum sağlayabilmesi için zihin ve ahlak açılarından geliştirilmesi faaliyetidir. B. İSLETMELERDE E?İTİMİN AMACI» ÖNEMİ VE YARARLARI 1. Eğitimin Amacı» önemi ve Yararları İşletmelerin ve eğitim kuruluşlarının bireylere, gerek mevcut bilgi ve becerilerini geliştirmek, gerekse yeni bilgi ve beceriler kazandırmak amacıyla, para, zaman ve emek olarak gerçekleştirdikleri yatırımlar, eğitimin uzun dönemde karlı olacağı inancına dayanmaktadır. işçi yada memur tüm personelin eğitim faaliyetlerinden yararlanmaları gerekmektedir. Hem kendilerine hem de işletmeye sağlanan bir çok yararlar vardır. 9899 yapmak, C. BAŞLICA E?İTİM TÜRLERİ 1. örgün Eğitim-Yaygın Eğitim 2. Hizmet öncesi Eğitim -Hizmet içi Eğitim 3. İş Başında Eğitim - İş Dışında Eğitim 4. Kurum içinde Eğitim - Kurum Dışında Eğitim 5. Yönetici Personelin Eğitimi -Yönetici Olmayan Per sonelin Eğitimi II. ORYANTASYON E?İTİMİ A- Oryantasyan Eğit ininin Amacı ve önemi 1)Yeni Personelde İşletmeye Bağlılık Duygusu Yaratmak 2)İş ve İşletme hakkında iyi bir izlenim yaratmak 3)Yeni personele işletme ve işiyle ilgili bilgiler vermek 4) İşletmede uygulanan politikalar hakkında bilgi sahibi olmak 5) Bireyin işi ile yetenekleri arasında bir ayarlama B- Oryantasyon Eğitiminin Sağladığı Yararlar 1) İşe alma dönemlerinin ilk aylarında görülen işten ayrılma azaltılabilir. 2) Zaman ve emekten tasarruf sağlanır. 3) Yeni elemanın kendisinden neler beklendiği oryantasyon eğitimi ile açıklanır. 4) Disiplini bozan olaylar azaltılabilir.100 5} Yeni personelin moralinin artması sağlanır. 6) İşletme ile personel arasındaki ilişki gösterilir. 7) Elemanın sosyalleşme sürecini hızlandırır. C-Oryantasyon Eğitim Programının Geliştirilmesi Yeni personele sağlanacak oryantasyon eğitiminin, bir program çerçevesinde gerçekleştirilmesi, istenen amaçlara ulaşmayı kolaylaştırabileceği gibi, oryantasyon eğitiminin et kinliği de artırır. 1) Oryantasyon eğitimine katılan yeni personelin özelliklerinin incelenmesi, 2) Eğitimden sorumlu olacak kişilerin tesbiti, 3) îş arkadaşlarının yeni eleman üzerindeki etkilerinin araştırılması, 4) Oryantasyon eğitiminin süresi ve uygulanacağı yer, 5) Kullanılacak araç ve yöntemlerin belirlenmesi, D- Oryantasyon Eğitiminin Uygulanması 1) İşletmeye yönelik bilgilerin verilmesi, 2) Bölüme ve işe yönelik bilgilerin verilmesi, E- Oryantasyon Eğitiminin İslenmesi ve Değerlendirilmesi Kullanılan yöntem ve araçlar: - Testler ve soru formları, - Kontrol listeleri, - İlk amirle yapılan görüşmeler, - Biçimsel veya biçimsel olmayan kişisel görüşmeler.III. ORYANTASYON E?İTİMİNE YÖNELİK HUDOT ve SAHİLLER SA?LIK GENEL MÜDÜRLÜ?Ü ' NDE ÖENEK BİR ÇALIŞMA Hudut ve Sahiller Saflık Genel Müdürlüğü, Sağlık Bakanlığına bağlı katma bütçeli bir sağlık kuruluşudur. Merkezi İstanbul-Karaköy 'dedir. Cumhuriyet öncesi dönemde karantina niteliğindeki sağlık koruma hizmetlerini vermeye başlayan Genel Müdürlük 1923 yılından sonra bugünkü teşkilat yapısı ile hizmet vermeye başlamıştır.Genel Müdürlüğün bugüne kadar bir kuruluş kanunu Çıkarılmamıştır. Genel Müdürlükte 1985 yılında Çıkarılan bir hizmet içi eğitim yönetmeliği bulunmaktadır. Oryantasyonla ilgili bir yönetmelik bulunmamaktadır. Hizmet içi eğitim yönetmeli - ne dayanılarak, oryantasyon kurs programı hazırlanmıştır. Bu kursun süresi beş gündür. Kurs Genel Müdürlükte ve İstanbul' daki taşra ünitelerinde gerçekleştirilmektedir. Genel Müdür lükte verilen eğitim konferans şeklinde olmaktadır, üniteler- deki eğitim ise uygulamalı olarak gerçekleştirilir.Kurs ötesi ve sonrası katılanlara programla ilgili formlar verilmekte ve kursun başarı durumu ölçülmekte, katılanların önerilerde bulunmaları istenmektedir. Genel Müdürlükte organizayon el kitabı bulunmamaktadır. Eğitim şubesinde bu konuda uzmanlaşmış kişiler yoktur. Eğitimcilere yönelik bir program bulunmamaktadır, Oryantasyon programı birtakım eksiklikler içermektedir.Çeşitli sağlık kuruluşları ile işbirliği yapılarak iyi bir oryantasyon programının hazırlanması yeni personel için, çok faydalı
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Hizmet içi eğitimlerin kliniklerde çalışan hemşirelerin iş verimliliğine etkisi
The effect of in-service training on work efficiency of nurses working in clinics
DERYA DÖNMEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
HemşirelikBiruni ÜniversitesiSağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TAYFUN YEŞİLŞERİT
- Oryantasyon eğitimi ile işten ayrılma niyeti arasındaki ilişkinin belirlenmesine yönelik mevcut durum analizi ve finans sektöründe bir araştırma
Situation analysis in order to determine the relation between orientation programs and intent to leave and a research in finance sector
SABİRE BURÇİN BATILI
- The differences between Turkish and Polish students' attitude and motivation towards English as a foreign language
Türk ve Polak öğrenciler arasındaki yabancı dil olarak İngilizceye karşı tutum ve motivasyon farklılıkları
HASAN KOCADAYIOĞULLARI
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEDEN TUYAN
- Seçim teorisi eğitiminin içsel motivasyon ve aktif başa çıkma üzerindeki etkisi
The Effects of teaching chosing theory on coping with stress and internal motivation
H. GÜL OSMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YAŞAR ÖZBAY
- Oryantasyon programlarının yeterlik düzeylerine yönelik öğretmen adaylarının görüşleri
Candidate teachers? opinions about the adequacy level of the orientation program
HASAN ALTUNTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. AYŞE KORKMAZ