Güreşçilerin motivasyonu ve özyeterlikleri ile antrenörlerin liderlik davranışlarının ilişkisi
The relationship of wrestlers' motivation and self-efficacy with sports coaches' leadership behaviours
- Tez No: 419561
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. BETÜL BAYAZIT
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Spor, Psikoloji, Sports, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Antrenör, Güreşçiler, Liderlik, Motivasyon, Spor, Sporcular, Öz yeterlilik, Trainer, Wrestlers, Leadership, Motivation, Sports, Sportsmen, Self-efficacy
- Yıl: 2013
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı Türkiye Güreş Birinci Ligi kulüplerindeki güreşçilerin algıladıkları antrenör davranışlarının, sporcuların güdülenmeleri ve özyeterlikleri ile olan ilişkisini belirlemektir. 289 güreşçi araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Araştırmada spora özgü özyeterlik algısını ölçmek için Özyeterlik Ölçeği, sporcuların güdülenmelerini belirlemek için Sporda Motivasyon Ölçeği, algılanan liderlik davranışlarını belirlemeye yönelik Sporda Liderlik Ölçeği ve sporcuların genel özyeterlik algılarını tespit etmek amacı ile Genel Özyeterlik Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 17.0 paket programı kullanılmıştır. Bulgulara göre algılanan antrenör davranışları yaş, spor yaşı, antrenör ile çalışma zamanı ve güreş stiline göre anlamlı bir fark göstermiştir. Güdülenme ve özyeterlik için demografik özelliklere göre anlamlı bir fark yoktur. Pearson korelasyon analizi sonucuna göre eğitici ve öğretici davranış ile güdülenmeme arasında negatif yönde anlamlı bir ilişkili vardır (r=-0,129, p<0,05). Eğitici ve öğretici davranış (r=0,261), demokratik davranış (r=0,181), sosyal destek davranışı (r=0,126) ve pozitif geribildirim (r=0,199) davranışının genel özyeterlik ile pozitif yönde anlamlı bir ilişki gösterdiği bulunmuştur (p<0,05). Regresyon analizleri sonucuna göre eğitici ve öğretici davranış ve sosyal destek davranışının (negatif etki) sportif özyeterliği (düzeltilmiş R2=0,032) ve içsel güdülenmeyi (düzeltilmiş R2=0,042) açıkladığı tespit edilmiştir. Ayrıca, eğitici öğretici davranış (ß=0,507), otokratik davranış (ß=-0,0167) ve sosyal destek davranışı (ß=-0,274) genel özyeterliği anlamlı olarak açıklamıştır (düzeltilmiş R2=0,10). Güdülenmeme için yapılan regresyon analizine göre ise eğitici ve öğretici davranışın (ß=-0,500) ve sosyal destek davranışının (ß=0,322) güdülenmemeyi etkilediği görülmüştür. Elde edilen bulgular doğrultusunda algılanan antrenör davranışlarının sporcuların güdülenmeleri ve özyeterlikleri ile ilişkili olduğu ve bazı antrenör davranışlarının güdülenme ve özyeterliği açıkladığı görülmüştür. Elde edilen bulgular ilgili araştırmalar ve kuramlar ile desteklenerek tartışılmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this research was to examine the relationship of Turkish 1st League's wrestlers' motivation and self-efficacy with perceived coaching behaviours. For this purpose 289 wrestlers participated to the research. Self-efficacy Scale was used in order to measure sports specific self-efficacy. Also, Sport Motivation Scale, General Self-efficacy Scale and Leadership Scale for Sports were used. Data was analysed by SPSS 17.0 package program. According to the results, there were significant differences for perceived coaching behaviours according to age, sports experience, the length of working with the coach and wrestling style (Freestyle/Greco-Roman). There was not any significant difference for motivation and self-efficacy according to demographic characteristics. According to Pearson's correlation analysis, there was a negative significant correlation between training and instruction behaviour and amotivation (r=-0,129, p<0,05). General self-efficacy significantly correlated with training and instruction behaviour (r=0,261), democratic behaviour (r=0,181), social support behaviour (r=0,126) and positive feedback behaviour (r=0,199). According to regression analysis, it was obtained that training and instruction behaviour and social support behaviour (negative effect) contributed to sport specific self-efficacy (Adjusted R2=0,032) and intrinsic motivation (Adjusted R2=0,042). Moreover, training and instruction behaviour (ß=0,507), autocratic behaviour (ß=-0,0167) and social support behaviour (ß=-0,274) contributed to general self-efficacy (Adjusted R2=0,10). Training and instruction behaviour (ß=-0,500) and social support behaviour (ß=0,322) contributed to amotivation. In the light of the results it could be said that perceived coaching behaviours are related to athletes' motivation and self-efficacy and that some of the perceived coaching behaviours could contribute to motivation and self-efficacy of wrestlers. Results were discussed in the light of the relevant literature and theories.
Benzer Tezler
- Genç güreşçilerin mental dayanıklıklarında sosyal desteğin ve sporda başarı yöneliminin etkisi
The impact of social support and sport achievement motivation on the mental toughness of young wrestlers
AHMET ŞAMİL TOHUMCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporErzurum Teknik ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUHAMMET MAVİBAŞ
- Elit güreşçilerde bilinçli farkındalık, sürekli optimal performans duygu durumu, spora katılım motivasyonu ve stres düzeylerinin incelenmesi
Examination of the mindfulness, dispositional flow state sport participation motivation and stress levels of elite wrestlers
ENES KESLER
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
SporSakarya Uygulamalı Bilimler ÜniversitesiRekreasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HAKAN KOLAYİŞ
- Kişilik özelliklerinden kendine güven, kararlılık ve başarı dürtüsünün sportif performansa ve geliştirilmesine etkileri
Başlık çevirisi yok
OSMAN SATİ COŞKUNTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
1988
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ETHEM LEVENT
- Elit güreşçilerin yaşam amaçları ve gelecek kaygısı arasındaki ilişki
The relation between elite wrestlers life goals and future anxiety
AHMET BİLİCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABDURRAHMAN KEPOĞLU
- Güreş sporcularının yaralanma kaygılarının farklı değişkenler açısından incelenmesi
Investigating injury anxiety levels of wrestlers in terms of several variables
YASEMİN ADAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
SporTrakya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSA SAĞIROĞLU