Geri Dön

Köyde yaşayan engelli bireyler üzerine nitel bir araştırma

Individuals with disabilities in rural areas: A qualitative study

  1. Tez No: 423607
  2. Yazar: GAMZE SU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ESRA BURCU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 109

Özet

Köyde yaşayan engelli bireylerin sosyolojik profilini betimleyerek köyde yaşamanın engelli bireylerin sosyal ilişkilerine nasıl yansıdığının incelenmesi bu çalışmanın konusunu oluşturmaktadır. Bu bağlamda ikisi görme üçü bedensel engelli beş katılımcı ile nitel araştırma tekniklerinden saha çalışması tekniği uygulanarak 2015 eylül-aralık tarihlerinde görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Bu çalışmada köyde yaşayan engelli bireylerin sosyal varlık inşalarını sosyo-mekansal olarak nasıl gerçekleştirdiklerinin incelenmesi amaçlandığından kuramsal çerçeve olarak sosyal inşacılık yaklaşımı ve bu yaklaşımdan etkilenen işlevsel-çevreci modelden yararlanılmıştır. Elde edilen verilerden hareketle köyde yaşayan engelli bireylerin sosyo-demografik özellikleri belirlenmiş; köyde yaşamanın engelli bireyler açısından avantaj ve dezavantajları incelenerek engelli bireylerin karşılaştıkları kültürel tanımlamalar ve etiketlemeler ele alınmıştır. Anahtar Sözcükler Engellilik, saha çalışması, köy, sosyo-mekân, etiketleme

Özet (Çeviri)

Depicting the sociological profile of the individuals with disabilities who live in the village and the evaluation of how does living in a village influences the social relationships of the disabled individuals, comprise the subject of this work. In this context, a field study – one of the qualitative research tecniques – was conducted between september-december of 2015 with five participants, two of them being visually impaired and the other three having orthopedic disabilities. Since the socio-spacial evaluation of the constructs of social beings of the individuals who live in the village was the purpose of this work, social constructionism and the functional-ecological model was used as a theoretical framework. With the obtained data, the socio-demographic characteristics of the disabled individuals living in the village were determined, and by investigating the advantages and disadvantages of being a disabled individual in the village, the socially constructed disability culture and labelings were discussed. KEY WORDS disability, field work, the rural, socio-spacial, labeling

Benzer Tezler

  1. Kırsal kalkınma bağlamında sosyal hizmet: Samsun Vezirköprü örneği

    Social work in the context of rural development: The case of Samsun Vezirköprü

    DENİZ YÜKSEL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Sosyal HizmetlerAnkara Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. VELİ DUYAN

  2. İşitme engelli ve engelli olmayan çocuklara sahip ailelerde sosyal destek algısı, yılmazlık ve tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi

    The examination of social support perceptions and burnout and resiliency levels of families with and without hearing impaired children

    AYŞENUR KUMBASAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZCAN DOĞAN

  3. Van ilinde yaşayan lepradan etkilenmiş kişilerin tıbbi ve sosyo-ekonomik açıdan değerlendirilmesi

    Evaluation of medical and socio-economics aspects of ' person affected leprosy 'whom are living in Van province

    İZZET ÇELEĞEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Halk SağlığıYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE YÜKSEL

  4. 19. yüzyılın ortalarında Seyitgazi nüfusu

    The population of Seyitgazi in the middle 19th century

    MUSA AYAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    TarihSelçuk Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN MUŞMAL

  5. Gecekonduda yaşayan yetişkinlerin eğitim ihtiyaçları hakkında görüşleri

    Başlık çevirisi yok

    NUR ALKIŞ(GÜNER)

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. A. SUDİ BÜLBÜL