Geri Dön

Developing listening comprehesion with special reference to Blueprint-Intermediate

Blueprint-Intermediate adlı ders kitabına bağlı olarak öğrencilerin dinleme becerilerinin geliştirilmesi

  1. Tez No: 43032
  2. Yazar: E.OYA ERDOĞAN
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. ABDULVAHİT ÇAKIR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Ders kitapları, Dinleme becerisi, Dinleme-anlama, Kitaplar, Lise öğrencileri, Yabancı dil öğretimi, Textbooks, Listening skill, Listening-understanding, Books, High schools students, Foreign language teaching
  7. Yıl: 1995
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Developing listening comprehension with special reference to opening strategies

    Başlık çevirisi yok

    L.FÜSUN YILMAZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1991

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    DOÇ.DR. FUAT ALTUNKAYA

  2. The impact of learner autonomy on the success of listening comprehension

    Öğrenen özerkliğinin duyduğunu anlama derslerinde başarıya etkisi

    ESRA ŞİRİN ARKOÇ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2008

    Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. H. GÜLRU YÜKSEL

  3. Okuma güçlüğü olan öğrencilerde akıcı okuma stratejilerinin etkisi

    The effect of fluent reading strategies on studentswith reading difficulties

    ABDURRAHİM SATILMIŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimErzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NECDET TOZLU

  4. Felsefe temelli (P4C) soru sorma öğretiminin özel yetenekli ve olağan gelişim gösteren öğrencilerin anlama becerileri ile üst düzey düşünme becerilerine etkisi

    The effect of philosophy-based (P4C) questioning teaching on the understanding skills and high-level thinking skills of special talent and highly developing students

    SUNA ÖZCAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUHAMMED EYYÜP SALLABAŞ

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SAVAŞ AKGÜL

  5. English for specific purposes: Online program design, implementation and evaluation

    Özel amaçlı İngilizce: Çevrimiçi program tasarımı, uygulama ve değerlendirme

    ERSİN BALCI

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE İREM ÇOMOĞLU