Geri Dön

Dezavantajlı grupların sinemadaki temsillerinde değişim: En popüler yeniden yapılmış Amerikan filmleri üzerinden karşılaştırmalı bir analiz

Change in the filmic representation of disadvantaged groups: A comparative analysis of widely-known American remakes

  1. Tez No: 431237
  2. Yazar: AYLİN GENÇTÜRK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NURDAN AKINER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sahne ve Görüntü Sanatları, Performing and Visual Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Yeniden Yapılmış Filmler, Temsil, Dezavantajlı Gruplar, İlerleme, Irksal, Bedensel, Eleştirel Söylem Analizi, Huchkin, Remakes, Representation, Disadvantaged Groups, Progress, Racial, Corporal, Critical Discourse Analysis, Huchkin
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Akdeniz Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İletişim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 138

Özet

İnsanların ekrandaki temsilleri, gerçek hayatta nasıl algılandıkları, muamele gördükleri ve davrandıklarına aktif bir şekilde katkıda bulunmaktadır. Film sanatı, bir takım gerçekleri yansıtabildiği kadar inşa edebilme ve yeniden üretilmelerine katkıda bulunabilmektedir. Film metinleri, içinde yapılmış oldukları dönemin koşulları ve zamanın ruhuyla bağlantılı olan yasal, sosyal, kültürel vb. tür kodlanmış bilgiler barındırmakta olarak görülebilmektedirler. Film aracı ayrıca belli gruplara karşı geçmişte nasıl davranıldığı konusunda bir araştırma alanı olarak işlev görebilir. Bu çalışmanın amacı, ABD çapında en iyi tanınan veya en yüksek gişe yapmış yeniden yapılmış filmler ve orijinallerinde, iki dezavantajlı grubun temsilinde zaman içerisinde nasıl bir değişim görülebildiğini belirlemektir. Bu kategorideki başlıca beş film izlenip, dezavantajlı gruplar şöyle belirlenmiştir: görülebilir bedensel farklılıkları olanlar (doğuştan: cücelik, deformasyon; sonradan edinilmiş: engellilik, yara izleri) ve görülebilir ırksal farklılıkları olanlar (siyahi, Çinli, Avrupalı, Hispanik, İranlı, Alman, Hintli, çingene, soluk beyaz). Metin incelemeleri, Teun van Dijk'ın Eleştirel Söylem Çalışmaları çerçevesinde Thomas Huchkin'in modeline göre yapılmıştır. Zaman içerisindeki değişim, belirtilmiş olan dezavantajlı gruplar açısından ortak bir adil ve eşit temsil anlayışı bağlamında not edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The representation of people on screen actively contributes to the way in which they are percieved and treated in the real world. Film art is capable of creating and reproducing certain realities as much as it is capable of reflecting them and contributing to their reproduction. Film texts can be seen to contain legal, social, cultural and other types of coded information concerning the conditions and spirit of the time in which they were produced. The medium can also serve as grounds for exploration regarding the ways in which certain groups have been treated in the past. The aim of this study is to determine the nature of the change visible over time in the representation of two disadvantaged groups in the most well-known or domestically highest-grossing U.S. remakes and their originals. Upon viewing the top five films in this category, the focus groups were specified as those with visible corporal differences (from birth: dwarfism, deformities; result of injury: disabilities, scarring) and those with visible racial differences (black, Chinese, European, Hispanic, Iranian, German, Indian, gypsy, pale white). The chosen texts were analyzed according to Thomas Huchkin's model in the framework of Teun van Dijk's Critical Discourse Analysis. Change over time was noted in the context of a common sense of progress in fair and equal representation of the specified focus groups.

Benzer Tezler

  1. Dezavantajlı grupların kentsel hizmetlere erişimi

    access of disadvantaged groups to urban services

    SERVER HİLAL ERTAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Kamu YönetimiTrakya Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MAHMUT GÜLER

  2. Dezavantajlı grupların eğitim öğretim hizmetlerinden yararlanma durumlarının paydaş görüşlerine göre incelenmesi

    The investigation of disadvantaged groups' access to education and teaching services according to stakeholder opinions

    ALİ CÜLHA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN DEMİRTAŞ

  3. Dezavantajlı grupların istihdamına yönelik politikalar: Gelişmiş ülke örnekleri ve Türkiye için politika önerileri

    Policies for the employment of disadvantaged gruops: Examples from developed countries and policy recommendations for Turkey

    İRFAN İHSAN AKSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    MaliyeErciyes Üniversitesi

    Maliye Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MİRAÇ FATİH İLGÜN

  4. Hedonic consumption practices of the disadvantaged and their well-being outcomes: A multimethod research on Syrian refugees in Turkey

    Dezavantajlı grupların hedonik tüketim davranışları ve bunun refahları üzerindeki etkileri: Türkiye'deki Suriyeli sığınmacılar üzerine bir çoklu-metot çalışması

    ZEYNEP BAKTIR

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Psikolojiİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET EKİCİ

  5. Türkiye'de dezavantajlı grupların meslek hayatına katılımı: İstanbul'da LGTBTİ bireyler

    The participation disadvantages groups' careers in Turkey: LGTBI individuals in Istanbul

    AYÇİN ALP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    SosyolojiMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUAMMER TUNA