Geri Dön

Sakarya Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde çalışan doktorların kardiyopulmoner resüsitasyon bilgi düzeyleri ve bunu etkileyen faktörler

Cardiopulmonary resuscitation knowledge levels of the doctors who work in Sakarya University Training and Research Hospital and the factors affecting it

  1. Tez No: 431676
  2. Yazar: YASEMİN YILDIZ KİRAZALDI
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HALİL İBRAHİM ÇIKRIKLAR
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: İlk ve Acil Yardım, Emergency and First Aid
  6. Anahtar Kelimeler: Arrest, Kardiyopulmoner Resüsitasyon, Kılavuzları Takip, Bilgi Düzeyi, Eğitim
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sakarya Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Acil Tıp Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 67

Özet

GİRİŞ VE AMAÇ: Bu çalışmanın amacı Sakarya Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde görev yapmakta olan doktorların güncel kılavuzlara göre kardiyopulmoner resüsitasyon bilgi düzeylerinin ve bunu etkileyen faktörlerin araştırılmasıdır. GEREÇ VE YÖNTEM: Çalışmaya, Sakarya Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde görev yapan ve anket doldurmayı kabul eden doktorlar dâhil edildi. Anket üç bölümden oluşmaktaydı. Birinci bölümde demografik veriler, ikinci bölümde ve üçüncü bölümde temel yaşam desteği ve ileri kardiyak yaşam desteği ile ilgili kılavuz okuma, eğitim alma durumu, bu eğitimin niteliği ve bilgiyi değerlendiren sorulara verilen cevaplar kaydedildi. BULGULAR: Çalışmaya 83 kadın, 169 erkek toplam 252 doktor katıldı. Temel yaşam desteği ile ilgili bilgi sorularındaki doğru cevap ortalaması 6,76±1,551 ve ileri kardiyak yaşam desteği ile ilgili bilgi sorularındaki doğru cevap ortalaması ise 6,79±1,797'di. Son 6 ay içerisinde eğitim alma ve güncel kılavuzları takip etme ile soruları doğru cevaplama arasında pozitif yönde anlamlı korelasyon tespit edildi. Anketteki başarıyı etkileyen en önemli etkenlerin, mezuniyet sonrası eğitim almak ve güncel kılavuzları takip etmek olduğu saptandı. SONUÇ: Belirli aralıklarla güncellenen bilgilerle, teorik ve pratik eğitimlerin verilmesiyle daha etkili kardiyopulmoner resüsitasyon yapılması ve bunun sonucu olarak da daha az nörolojik hasar ve daha fazla sağ kalım sağlanabilir.

Özet (Çeviri)

INTRODUCTION AND PURPOSE: The aim of this research is to search the cardiopulmonary resuscitiation knowledge level of the doctors who work in Sakarya University Training and Research Hospital and the factors affecting it according to current guide. METERIAL AND METHOD: The doctors that work in Sakarya University Training and Research Hospital and accept filling in the questionnaire took part in this work. The questionnaire had consisted of three parts. In first part demographic datas, in second and third parts; reading guide about Basic Life Support and Advenced Cardiac Life Support, educational background, quality of this education and the answer given to the question that assest the knowledge were registered. FINDINGS: In this work, totally 252 doctors that was consisted of 83 female and 169 male doctors participated in. The avarage of correct answer in information questions about BLC was 6,76±1,551 and the avarage of correct answer in information questions about ACLS was 6,79±1,797. It was determined that there had been a positive signaficant correlation between getting training in last 6 months, following guides and answering the questions correctly. It was showed that the most important factors that affect success in questionnaire were getting training after graduation and following current guides. CONCLUSION: As a result of periodically updating informations and providing theoretical and practical trainings, doing more efficient CPR, there can be less neurologic damage and more remain alive. KEY WORDS: Arrest, Cardiopulmoner Resuscitation, Following Guide, knowledge level, education

Benzer Tezler

  1. Benlik saygısı ve kaygının çatışma yönetim stilleri üzerindeki etkileri: Bir üniversite hastanesi örneği

    The effects of self-esteem and anxiety on conflict management styles: Sample of a university hospital

    TÜLİN TUNÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Sağlık Kurumları YönetimiSakarya Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RANA ÖZEN KUTANİS

  2. Sağlık çalışanlarına yönelik şiddet için potansiyel risk faktörlerinin ve alınacak önlemlerin iş sağlığı ve güvenliği açısından değerlendirilmesi

    Evaluation of potential risk factors for violence against healthcare workers in terms of occupational health and safety

    RESUL ÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Halk SağlığıKocaeli Üniversitesi

    İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERCAN ARPAZ

  3. Hemşirelerin iş motivasyonu, iş stresi ve yapay zeka kaygı düzeyleri arasındaki ilişki

    The relationship between nurses' work motivation, work stress and artificial intelligence anxiety levels

    MERYEM KUM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    HemşirelikAdıyaman Üniversitesi

    Hemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YASEMİN ALTINBAŞ

  4. COVID-19 pandemisi'nin yenidoğan yoğun bakım ünitesi'nde çalışan personelin el florası ve nazal staphylococcus aureus taşıyıcılığı üzerine etkileri

    The Effects of the COVID-19 Pandemic on Hand Flora and Nasal Staphylococcus Aureus Carriage of the Staff Working in the Neonatal Intensive Care Unit

    TAHA MANSUR DAŞTAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSakarya Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MELTEM KARABAY

  5. COVID-19 pandemisi sürecinde Sakarya Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde görev yapan doktor ve hemşirelerin öz yeterlilik ve anksiyete bozukluğunun değerlendirilmesi

    Evaluation of the self-efficacy and anxiety disorder of doctors and nurse working at Sakarya Education and Research Hospital during the COVID-19 pandemic process

    ÇAĞLA EKİN ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HastanelerBezm-i Alem Vakıf Üniversitesi

    Afet Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURAN YILDIRIM