Geri Dön

Güzel sanatlar liselerinde öğrenim gören öğrencilerin piyanoda etkili çalışma durumları

The status of efficient piano practices of the students studying in the fine arts high school

PDF İndir

  1. Tez No: 433880
  2. Yazar: ERSİN ORHAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. FERİT BULUT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Niğde Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 152

Özet

Bu araştırma, Güzel Sanatlar Liselerinde (GSL) öğrenim gören öğrencilerin piyanoda etkili çalışma durumlarını ortaya koymayı amaçlamıştır. Bu doğrultuda araştırmada, GSL'nde öğrenim gören 12. sınıf öğrencilerin piyanoda etkili çalışma sürecinde; (1) temel piyano tekniklerine uygun çalma boyutu, (2) teknik açıdan doğru çalma boyutu, (3) kuramsal konuları dikkate alarak çalma boyutu, (4) artikülasyonları doğru çalma boyutu, (5) müzik biçimlerini dikkate alarak çalma boyutu, (6) müziksel ifadeye dikkat ederek çalma boyutu hakkında bilgi sahibi olma durumları ve bu boyutlara özen gösterme düzeyleri tespit edilmiştir. Araştırma tarama modelinde, betimsel nitelikte bir alan araştırmasıdır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2015-2016 eğitim-öğretim yılında İç Anadolu Bölgesinde yer alan 12 farklı ilin GSL 12. sınıflarında öğrenim gören (Aksaray, Ankara, Çankırı Selahattin İnal, Eskişehir Atatürk, Kayseri Feyziye Memduh Güpgüpoğlu, Karaman, Kırıkkale, Konya Çimento, Niğde, Sivas Muzaffer Sarı Sözen, Tokat ve Yozgat Nida Tüfekçi, Kırşehir Neşet Ertaş GSL) 132 öğrenci oluşturmaktadır. Bu araştırmada çalışma grubunun tamamına ulaşılmıştır. Araştırmada veriler, araştırmacı tarafından oluşturulan anket formu aracılığıyla elde edilmiştir. Formun 1. bölümünde kişisel bilgiler, 2. bölümünde ise GSL öğrencilerinin bireysel piyano çalışma süreçlerine yönelik 40 soru yer almaktadır. Söz konusu anket formu oluşturulurken kaynak tarama yöntemine başvurulmuş, kaynak taraması sonucu elde edilen sorular uzman görüşüne sunulmuş, uzman görüşü doğrultusunda son düzeltmeler yapılarak anket formuna son şekli verilmiştir. Elde edilen veriler SPSS - 20 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma bulguları doğrultusunda GSL'de öğrenim gören öğrencilerin piyanoda etkili çalışma durumuna yönelik; temel piyano tekniklerine uygun çalma boyutuna çoğunlukla büyük ölçüde, teknik açıdan doğru çalma boyutuna çoğunlukla büyük ölçüde, kuramsal konuları dikkate alarak çalma boyutuna çoğunlukla büyük ölçüde, artikülasyonları doğru çalma boyutuna çoğunlukla büyük ölçüde, müzik biçimlerini dikkate alarak çalma boyutuna çoğunlukla orta derecede, müziksel ifadeye dikkat ederek çalma boyutuna çoğunlukla büyük ölçüde özen göstererek çalıştıkları sonuçlarına ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

This study has aimed to reveal the status of the efficient piano practice of the students who study at the Fine Arts High School (GSL). Accordingly in this study, in the process of efficient piano practice of the 12th grade students who study in Fine Arts High School (GSL); (1) the dimension of proper playing in accordance with the basic techniques, (2) the playing correctly from technical aspect, (3) the dimension of playing by considering the theoretical subjects, (4) the dimension of the correct playing of the articulations, (5) the dimension of playing by considering the musical forms (6) the status of being informed about paying attention to the musical expressions and the levels of caring to these dimensions have been determined. The study is descriptive qualified field research in a survey model. The 132 students from 12th grade from the Fine Arts High Schools in 2015-2016 education-training year which are located in the 12 various provinces of Central Anatolia (Aksaray, Ankara, Çankırı Selahattin İnal, Eskişehir Atatürk, Kayseri Feyziye Memduh Güpgüpoğlu, Karaman, Kırıkkale, Konya Çimento, Niğde, Sivas Muzaffer Sarı Sözen, Tokat and Yozgat Nida Tüfekçi, Kırşehir Neşet Ertaş Fine Arts High Schools) compose the target population of the study. The entire target population has been reached in this study. The data in the study have been obtained via questionnaire form which is generated by the researcher. There is personal information in the 1st Chapter of the Form, and in the 2nd Chapter of the Form, there are 40 questions regarding the individual study time of the Fine Arts High School (GSL) students. The relevant questionnaire has been subjected to the adopted source survey method, the questions which were acquired as a result of literature review have been consulted in expert's opinion, in consequence of experts' view by making final revisions, the questionnaire has been finalized. The obtained data have been analyzed by using SPSS-20 packaged program. In line with the study findings with respect to the status of efficient practice on piano of the Fine Arts High School students care to the dimensions of playing as to the basic piano techniques to a great extent, to the dimensions of playing correct in terms of technical aspects mostly to a great extent, to the dimensions of playing by considering the theoretical subjects mostly to a great extent, to the dimensions of playing the articulations correctly to a great extent, to the dimensions of playing by considering the musical forms mostly moderately, to the dimensions of playing by caring to the musical expression mostly to a great extent have been inferred.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    342311

    Farklı liselerden mezun müzik öğretmenliği öğrencilerinin piyano çalma becerilerinin karşılaştırılması

    The comparison of the piano playing skills of the music department students graduated from different high schools

    AYÇA AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    MüzikDokuz Eylül Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞULE NERGİZ ŞAKİRZADE SARI

  2. Tez No

    480174

    Eğitim fakültesi müzik eğitimi anabilim dalı 1. sınıf öğrencilerinin piyanoda karşılaştığı teknik sorunlar

    Technical problems encountered by the undergraduate first-year students in musical education at the piano, master thesis,

    DEĞER ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HÜSEYİN YÜKRÜK

  3. Tez No

    211056

    Mesleki müzik eğitimi alan ve almayan lise öğrencilerinin genel kişilik özelliklerinin kişilik envanterlerine göre incelenmesi

    Analysis of general personality characteristics of the students who do take and do not take vocational music training according to personality inventory

    ŞEHRİBAN KOCA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    MüzikSelçuk Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. NİHAN YAĞIŞAN

  4. Tez No

    674691

    Güzel sanatlar ve spor lisesi öğrencilerinin boş zaman tutumlarının incelenmesi

    Analysis of fine arts and sports high school students' leisure time attitude

    TAHA BÜRHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EYYUP NACAR

  5. Tez No

    765663

    Güzel sanatlar lisesi 9. ve 12. sınıf öğrencilerinin piyano dersi tutum ve motivasyonlarının incelenmesi (Karadeniz bölgesi örneği)

    Comparison of the attitudes and motivations of 9th and 12th grade students studying in fine arts high school towards piano lesson (Black Sea region example)

    SILA GÖNÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    MüzikTrabzon Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. IŞIL GÜNEŞ MODİRİ DİLEK

Geri Dön