Geri Dön

Ortaöğretim 9-13 yaş grubu resim derslerinde soyut resimde biçim bozmanın çocuğun sanatsal gelişimine katkısı

The contribution of distortion in abstract painting to children's artistic advancement at secondary education 9-13 age bracket

PDF İndir

  1. Tez No: 435394
  2. Yazar: HÜLYA ŞAHİN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. EROL BULUT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Güzel Sanatlar, Education and Training, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Abstract, Form, Deformation
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Resim-İş Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 153

Özet

Son yıllarda dünya üzerinde pek çok değişim ve yenilikler gerçekleşmektedir.Bu yenilikler insanları soyut düşünmeye yöneltmiştir. İnsanlar düşüncelerinde ve hayat içerisindeki uygulamalarında oldukça özgürleşmiş veya özgürleşme çabasına girmiştir. Düşünülen her ne olursa olsun, insanın kalıplaşmış düşünme şekillerinden kurtulabilmesi için çok çaba harcaması gerekmektedir. Bu çalışma ile, bireye sanat eğitimi verirken, onun soyut düşünebilme ve yansıtabilme yetisini kazanmasını sağlamak hedeflenmiştir. Birey düşünebilen, konuşabilen, gören , duyan ve hissedebilen bir varlıktır. Dolayısıyla kişinin tüm bu duyularıyla yola çıkıp gördüğünü, kimliğini ve kişiliğini kaybetmeden soyut düşünebilmesi ve gözlemlediklerini aktarabilmesi amaçlanmıştır. Bireyin anlatımcı tavrı ile beraber son derece özgür gözlemlediğini ve görmek istediğini aktarabilmesi amaçlanmıştır. Bu çalışmada soyut resime değinilmiş, soyut resimin çıkışı ve zaman içerisindeki evreleri incelenmiş, hedef kitleye biçim ve deformasyona ilişkin bilgiler verilmiş ve uygulama yaptırılmıştır. Hedef kitlenin objeyi yada figürü kimliğini kaybetmeden nasıl deforme edebileceği ve bunu özgürce ifade edebileceği anlatılmış ve çalışmalar yapılmıştır. Anahtar Kelimeler : Soyut , Biçim , Deformasyon .

Özet (Çeviri)

In recent years, many changes and innovations in the world takes place. These innovations have led people to think abstract. People became quite liberated in their thinking and their application in the life or liberation effort. No matter what each thought, it is necessary to spend so much effort to get rid of stereotypical thinking people. In this study, individuals, while art education, aimed to acquire its ability to abstract thinking and reflecting. Individuals who can think, who can speak, who is an asset that can be heard and felt. Thus, he saw people starting out with all the senses, without losing its identity and personality can consider abstract is intended to facilitate transfer and they observed. Together with the individual's attitude is extremely expressive and are intended to be observed free transfer he wanted to see. This work has been addressed in abstract painting, abstract painting and the output stage have been examined over time, information on the form and deformation and applications built given the target audience. Audience figures or objects can be deformed without losing its identity, and described how to express it freely and studies have been done.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    209325

    Öğrenci resimlerinin değerlendirilmesinde öğrencilerin algılarının resim dersine yönelik tutumlarına etkisi

    The effect of students' perceptions on attitudes relating to art courses in evaluating students' paintings

    NEŞE GÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. AYHAN DİKİCİ

  2. Tez No

    521508

    Malatya yöresinde ortaöğretim çocuklarında (13-14 yaş) astım ve alerjik hastalıkların prevalansı ve ilişkili risk faktörleri

    Prevalence and related risk factors of asthma and allergic diseases in secondary school children (13-14 years) in Malatya region

    MEHMET YAVUZ ÖZBEY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİnönü Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERDEM TOPAL

  3. Tez No

    577361

    Trabzon ilinde bir Ortaöğretim okulundaki 11-13 yaş arası çocukların beslenme durumlarının sağlıklı yeme indeksi ile değerlendirilmesi

    Assessment of the nutritional status of children between the ages of 11-13 in a Secondary school in Trabzon with the healthy eating index

    MERVE ÖZOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Halk SağlığıKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GAMZE ÇAN

  4. Tez No

    145214

    Bitlis çevresinde doğal ortam ve kültürel yapının eğitim üzerine etkileri

    The effects of cultural structure and natural environment on education around the Bitlis

    ÜMRAN AKIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    CoğrafyaDokuz Eylül Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM ATALAY

  5. Tez No

    420240

    Erzincan İl Merkezi'nde öğrenim gören ortaokul öğrencilerinde obezite prevalansı ve etkili faktörler

    The investigation of obesity prevelance and affecting factors in the 10-14 age group students at secondary school in the city center Erzincan

    FADİME FİGEN KARAHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Beslenme ve DiyetetikAtatürk Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ZAHİDE KOŞAN

Geri Dön