Geri Dön

Öğretim programlarının spor lisesi beden eğitimi öğretmenleri tarafından anlaşılabilirliği ve uygulanabilirliğinin incelenmesi

Observation of the intelligibility of the curriculum BY the sports high school physical education teachers

PDF İndir

  1. Tez No: 437606
  2. Yazar: HAKKI GÖKHAN KAYIHAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. YAŞAR BARUT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 92

Özet

Amaç: Spor Liselerinde uygulanan öğretim programlarının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesidir. Materyal ve Metot: Çalışmada veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından literatür taraması ve uzman görüşü alınarak oluşturulan anket kullanılmıştır. Çalışmanın örneklem grubunu 21 Spor Lisesinde görev yapan 104 öğretmen oluşturmuştur. Elde edilen veriler frekans ve yüzde olarak ifade edilmiştir. Bulgular: Spor Liseleri Öğretim Programı, genel olarak beden eğitimi öğretmenlerinin kendi spor branşı olmasa da rahatlıkla uygulayabileceği, ancak her spor lisesinde aynı tesisleşme şansı olmadığından uygulama olarak bazı eksiklikler bulunmaktadır. Sonuç: Genel itibariyle spor liseleri uygulama dersleri öğretim programı işlevsel ve beden eğitimi öğretmenleri tarafından spor branşı farklı olsa bile rahatlıkla uygulanabilir bir programdır. Ancak spor liselerinin tesisleşmesi her okulda aynı olmamasından dolayı biraz daha esneklik gösterebilen bir programa dönüşmeli ve öğretim programının kazanımlarının bazıları değiştirilip çıkartılarak kısmen de olsa öğretim programı değiştirilmelidir. Öğretim programına daha çok branş eklenerek çeşitliliğin daha fazla arttırılması sağlanabilir.

Özet (Çeviri)

Aim: To view the curriculum of the sports high school from the teachers point of view. Material and Method: In this study, a survey is used which consists of both screening literature and the views of the authority. The sample of this study consists ot 104 teachers working in different sports high school. The collected data is given as frequency and percentage. Results: In generals terms, The curriculum can be easily used bythe teachers. In some schools, there isn't enough facility therefore there should be same flexibility. Some parts of the curriculum should be partly changed and should be removed if necessary. Other speciliaties should be added so there will be lots of different varieties. Conclusion: Generally, although there are different sports branches, the curriculum can be easily used by physical education teachers. But there is lack of facility in some schools, therefore there should be some flexibility and some parts of the curriculum can be changed or removed if necessary. In another words, some parts of the curriculum should be changed. Other branches should be added and this provides variety.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    833709

    Spor liseleri spor alanı öğretim programlarınınöğretmen görüşleri açısından incelenmesi

    Investigation of sports high schools sports field curricula in terms of teachers' opinions

    ADEM KILIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TAMER CİVİL

  2. Tez No

    320509

    Güzel sanatlar ve spor liseleri'nin müzik bölümlerinde piyano eğitimi sürecinde Türk müziği makam dizilerinin kullanılma durumlarına yönelik bir araştırma

    A research on using modal series of Turkish music in piano education in high schools of fine arts and sports.

    DUYGU ZEREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimErciyes Üniversitesi

    Müzik Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. N. OYA LEVENDOĞLU ÖNER

  3. Tez No

    675544

    Beden eğitimi öğretmenlerinin kullandığı sınıf yönetimi davranışları ile lise düzeyindeki öğrencilerin iletişim becerileri ile sporda sosyalleşme düzeylerinin incelenmesi

    It is the examination of the classroom management behaviors used by Physical Education Teachers and their skills at high school level and the levels of socialization in sports

    VOLKAN TOPÇU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporBahçeşehir Üniversitesi

    Spor Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLBERK GÜLTEKİN SALMAN

  4. Tez No

    72369

    İlk ve ortaöğretime dal öğretmeni yetiştirilmesinin planlanması

    Planning to graduate branch teachers for primary and secondary education

    GÖKHAN TUZCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MAHMUT ADEM

  5. Tez No

    258113

    İki boyutlu sanat atölye dersinde yapılandırmacı yaklaşıma dayalı öğretim uygulamalarına ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri ( Ordu Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi örneği )

    Opinions of the teachers and the students about education applications on the constructivist approach in two- dimension art shop class (Ordu High School of Fine Arts and Sports case)

    SELMA YAVUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DİNÇER ÖZEN

Geri Dön