Geri Dön

Osmanlı Hanedanı'nda müzik

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 43859
  2. Yazar: DERYA ULUOCAK (ÖZLEM)
  3. Danışmanlar: PROF.DR. SELAHATTİN İÇLİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Güzel Sanatlar, Müzik, Fine Arts, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1995
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 226

Özet

ÖZET“Osmanlı Hânedânı'nda Müzik”isimli tezimizde Osmanlı Hânedânı'nm müziğe olan ilgisinin Osmanlı toplumu ve kültürü üzerindeki etkilerini ve şu konulan araştırdık. Osmanlı hanedanına mensup her ferdin aklen ve bedenen iyi bir eğitim ile yetiştirildiği bilinmektedir. Bu eğitimde erkek ve kadın ayırımı yapılmadığı gibi konu ayırımı da yapılmamış, her tür mevzuda eğitim önemsenmiştir. Akıl ve beden eğitiminin yamsıra ruh eğitiminin de müzikle tamamlandığını görüyoruz. Bu tezimizde diğer hanedan mensuplarının müzikle ilgisini de araştırmak istiyoruz. 39 pâdişâhımızın 18'inin icracı ve hattâ bestekâr olarak müzikle ilgilenmiş olması, eş ve çocuklarının müzik eğitimlerini sağlamış olmaları tarihi belgelerle belli olmaktadır. Bu arada yine diğer ülke hanedanlarında görülmediğini tahmin ettiğimiz bir mevzâ daha dikkati çeker ki, bu da Osmanoğularm'da kadınların da müzikle bestekâr olarak ilgilenmiş olmalarıdır. Tarihte yer alan en büyük medeniyetlerden birine sahip olmuş olan Çin'de bile, hanedan tarafından müziğin yasaklanma hareketine gidilmiş olduğu dönemler yaşandığı görülürken dünyadaki diğer hanedanlarda müziğe buderece önem verilmemişken, Osmanlı hânedânındaki bu sanat ve müzik düşkünlüğü son derece gurur vericidir. -ııuı-

Özet (Çeviri)

SUMMARY This thesis named as“The Music in the Ottoman Dynasty”has been based on a resarch on the influence of the Ottaman Dynasty interest on the music and the related influences on the cultural level. It is well known that every single member of the dynasty has been going under a serious edicationel process with no discrirnination on sex. Besides that, there are no specific signs of the limitations and the restrictions on the type of education given. Besides the mental and physical education the spritual education has been taken seriously and this has been done so thruogh the music. In this thesis, we are interested in making a research on the other members of the dynasty and their interest on music. The are several documents showing that among the 39 Sultans 18 of them have been performers of music as well as some composers. In addition to that their wifes and the other family members (sons and daughters) have had close interests on music and this has been compleated with musical eductation. This stastistical numbers show another reality which is rearly seen in the western dynasties : the Ottoman woman have had interest in the music as a composer, also. Even though in the Chineese civilization which is one of the biggest few civilizations in the world, we happen to meet the fact that there are some periods WITH RESTERICTIONS ON MUSIC AND ITS PERFORMANCES. There are also some periods with a little SIMILARITIES IN THE WESTERN WORLD. Next to this reality, the addiction of Ottomans on the art and music is uncomperable. The general aspects of our thesis could be summarized as : -nun-ÖZET“Osmanlı Hânedânı'nda Müzik”isimli tezimizde Osmanlı Hânedânı'nm müziğe olan ilgisinin Osmanlı toplumu ve kültürü üzerindeki etkilerini ve şu konulan araştırdık. Osmanlı hanedanına mensup her ferdin aklen ve bedenen iyi bir eğitim ile yetiştirildiği bilinmektedir. Bu eğitimde erkek ve kadın ayırımı yapılmadığı gibi konu ayırımı da yapılmamış, her tür mevzuda eğitim önemsenmiştir. Akıl ve beden eğitiminin yamsıra ruh eğitiminin de müzikle tamamlandığını görüyoruz. Bu tezimizde diğer hanedan mensuplarının müzikle ilgisini de araştırmak istiyoruz. 39 pâdişâhımızın 18'inin icracı ve hattâ bestekâr olarak müzikle ilgilenmiş olması, eş ve çocuklarının müzik eğitimlerini sağlamış olmaları tarihi belgelerle belli olmaktadır. Bu arada yine diğer ülke hanedanlarında görülmediğini tahmin ettiğimiz bir mevzâ daha dikkati çeker ki, bu da Osmanoğularm'da kadınların da müzikle bestekâr olarak ilgilenmiş olmalarıdır. Tarihte yer alan en büyük medeniyetlerden birine sahip olmuş olan Çin'de bile, hanedan tarafından müziğin yasaklanma hareketine gidilmiş olduğu dönemler yaşandığı görülürken dünyadaki diğer hanedanlarda müziğe buderece önem verilmemişken, Osmanlı hânedânındaki bu sanat ve müzik düşkünlüğü son derece gurur vericidir. -ııuı-SUMMARY This thesis named as“The Music in the Ottoman Dynasty”has been based on a resarch on the influence of the Ottaman Dynasty interest on the music and the related influences on the cultural level. It is well known that every single member of the dynasty has been going under a serious edicationel process with no discrirnination on sex. Besides that, there are no specific signs of the limitations and the restrictions on the type of education given. Besides the mental and physical education the spritual education has been taken seriously and this has been done so thruogh the music. In this thesis, we are interested in making a research on the other members of the dynasty and their interest on music. The are several documents showing that among the 39 Sultans 18 of them have been performers of music as well as some composers. In addition to that their wifes and the other family members (sons and daughters) have had close interests on music and this has been compleated with musical eductation. This stastistical numbers show another reality which is rearly seen in the western dynasties : the Ottoman woman have had interest in the music as a composer, also. Even though in the Chineese civilization which is one of the biggest few civilizations in the world, we happen to meet the fact that there are some periods WITH RESTERICTIONS ON MUSIC AND ITS PERFORMANCES. There are also some periods with a little SIMILARITIES IN THE WESTERN WORLD. Next to this reality, the addiction of Ottomans on the art and music is uncomperable. The general aspects of our thesis could be summarized as : -nun-ÖZET“Osmanlı Hânedânı'nda Müzik”isimli tezimizde Osmanlı Hânedânı'nm müziğe olan ilgisinin Osmanlı toplumu ve kültürü üzerindeki etkilerini ve şu konulan araştırdık. Osmanlı hanedanına mensup her ferdin aklen ve bedenen iyi bir eğitim ile yetiştirildiği bilinmektedir. Bu eğitimde erkek ve kadın ayırımı yapılmadığı gibi konu ayırımı da yapılmamış, her tür mevzuda eğitim önemsenmiştir. Akıl ve beden eğitiminin yamsıra ruh eğitiminin de müzikle tamamlandığını görüyoruz. Bu tezimizde diğer hanedan mensuplarının müzikle ilgisini de araştırmak istiyoruz. 39 pâdişâhımızın 18'inin icracı ve hattâ bestekâr olarak müzikle ilgilenmiş olması, eş ve çocuklarının müzik eğitimlerini sağlamış olmaları tarihi belgelerle belli olmaktadır. Bu arada yine diğer ülke hanedanlarında görülmediğini tahmin ettiğimiz bir mevzâ daha dikkati çeker ki, bu da Osmanoğularm'da kadınların da müzikle bestekâr olarak ilgilenmiş olmalarıdır. Tarihte yer alan en büyük medeniyetlerden birine sahip olmuş olan Çin'de bile, hanedan tarafından müziğin yasaklanma hareketine gidilmiş olduğu dönemler yaşandığı görülürken dünyadaki diğer hanedanlarda müziğe buderece önem verilmemişken, Osmanlı hânedânındaki bu sanat ve müzik düşkünlüğü son derece gurur vericidir. -ııuı-SUMMARY This thesis named as“The Music in the Ottoman Dynasty”has been based on a resarch on the influence of the Ottaman Dynasty interest on the music and the related influences on the cultural level. It is well known that every single member of the dynasty has been going under a serious edicationel process with no discrirnination on sex. Besides that, there are no specific signs of the limitations and the restrictions on the type of education given. Besides the mental and physical education the spritual education has been taken seriously and this has been done so thruogh the music. In this thesis, we are interested in making a research on the other members of the dynasty and their interest on music. The are several documents showing that among the 39 Sultans 18 of them have been performers of music as well as some composers. In addition to that their wifes and the other family members (sons and daughters) have had close interests on music and this has been compleated with musical eductation. This stastistical numbers show another reality which is rearly seen in the western dynasties : the Ottoman woman have had interest in the music as a composer, also. Even though in the Chineese civilization which is one of the biggest few civilizations in the world, we happen to meet the fact that there are some periods WITH RESTERICTIONS ON MUSIC AND ITS PERFORMANCES. There are also some periods with a little SIMILARITIES IN THE WESTERN WORLD. Next to this reality, the addiction of Ottomans on the art and music is uncomperable. The general aspects of our thesis could be summarized as : -nun-ÖZET“Osmanlı Hânedânı'nda Müzik”isimli tezimizde Osmanlı Hânedânı'nm müziğe olan ilgisinin Osmanlı toplumu ve kültürü üzerindeki etkilerini ve şu konulan araştırdık. Osmanlı hanedanına mensup her ferdin aklen ve bedenen iyi bir eğitim ile yetiştirildiği bilinmektedir. Bu eğitimde erkek ve kadın ayırımı yapılmadığı gibi konu ayırımı da yapılmamış, her tür mevzuda eğitim önemsenmiştir. Akıl ve beden eğitiminin yamsıra ruh eğitiminin de müzikle tamamlandığını görüyoruz. Bu tezimizde diğer hanedan mensuplarının müzikle ilgisini de araştırmak istiyoruz. 39 pâdişâhımızın 18'inin icracı ve hattâ bestekâr olarak müzikle ilgilenmiş olması, eş ve çocuklarının müzik eğitimlerini sağlamış olmaları tarihi belgelerle belli olmaktadır. Bu arada yine diğer ülke hanedanlarında görülmediğini tahmin ettiğimiz bir mevzâ daha dikkati çeker ki, bu da Osmanoğularm'da kadınların da müzikle bestekâr olarak ilgilenmiş olmalarıdır. Tarihte yer alan en büyük medeniyetlerden birine sahip olmuş olan Çin'de bile, hanedan tarafından müziğin yasaklanma hareketine gidilmiş olduğu dönemler yaşandığı görülürken dünyadaki diğer hanedanlarda müziğe buderece önem verilmemişken, Osmanlı hânedânındaki bu sanat ve müzik düşkünlüğü son derece gurur vericidir. -ııuı-

Benzer Tezler

  1. Tez No

    464373

    Osmanlı sarayında mûsikînin himâyesi (III. Selim ve II. Mahmud Dönemi)

    The patronage of music in the ottoman palace (Selim III and Mahmud II Period)

    SELMAN BENLİOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    MüzikMarmara Üniversitesi

    İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NURİ ÖZCAN

  2. Tez No

    144352

    Halife Abdülmecid Efendi ve sanatı

    Caliph Abdülmecid Efendi and his art

    EYLEM YAĞBASAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Sanat TarihiHacettepe Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜNSEL RENDA

  3. Tez No

    64226

    Osmanlılardan Cumhuriyet dönemine kadar Türk musikisi eğitim kurumları

    Başlık çevirisi yok

    AFİTAP ÇAKMAKOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Teknik Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CENGİZ ÜNAL

  4. Tez No

    775742

    Seramik sobalar

    Ceramics stoves

    KAMURAN AK

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Endüstri Ürünleri TasarımıAnadolu Üniversitesi

    Seramik Ana Sanat Dalı

    PROF. SONER GENÇ

  5. Tez No

    137151

    Osmanlı Hanedanı'nın yurt dışına çıkarılması, mal binalarının tasfiyesi

    Sending the Ottoman Dynasty out of the country liquidation of goods and buildings

    NURALLAH EMÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    TarihFırat Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. RAHMİ DOĞANAY

Geri Dön