Geri Dön

İlköğretim okulunda çocuğu olan annelerin bazı sosyodemografik özelliklerinin anne – çocuk ilişkisi yönünden incelenmesi

Assessment of the association of some socio-demographic characteristics with mother-child relationship in mothers who have children in primary schools

  1. Tez No: 440274
  2. Yazar: NESLİHAN ASLAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE FERDA OCAKÇI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: okul çocuğu, anne, çocuk sağlığı hemşiresi, Ana-çocuk iletişimi, Ana-çocuk ilişkisi, Ana-çocuk sağlığı, Anneler, Sosyodemografik özellikler, İlköğretim öğrencileri, school children, mother, child health nurse, Mother-child communication, Mother child relations, Maternal-child health, Mothers, Socio-demographic characteristics, Primary education students
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Koç Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

İlköğretim Okulunda Çocuğu Olan Annelerin Bazı Sosyodemografik Özelliklerinin Anne – Çocuk İlişkisi Yönünden İncelenmesi. Araştırma, ilköğretim okulunda çocuğu olan annelerin bazı sosyodemografik özelliklerinin anne – çocuk ilişkisi yönünden incelenmesi amacıyla tanımlayıcı olarak planlanmıştır. Araştırmanın evrenini İstanbul ili sınırları içerisinde yer alan ve rastgele örnekleme tekniği ile belirlenen 2 ilkokul ve ortaokula devam eden 6-12 yaş arası çocukların anneleri oluşturmaktadir. Evrende yer alan tüm çocuklarin anneleri örnekleme dâhil edilmiş olup, araştirmanın yapıldığı tarihlerde ulaşılabilen ve arastırmaya katılmayi kabul eden 214 çocuğun annesi araştırmanın örneklem grubunu oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak Çocuk ve Aile Bilgi Formu ve Ebeveyn Kabul Red Ölçeği-Anne Formu- kullanılmıştır. Araştırma verileri, araştırmacı tarafından annelerle yapılan yüzyüze görüşmelerle toplanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre; annenin yaşı, egitim düzeyi, çocuk sayısı ve aylık geliri ile reddedici davranışlar arasında negatif anlamlı ilişki bulunmuştur. Çocuğun cinsiyeti, aile tipi anne çocuk ilişkisini etkilemediği görülmüştür.

Özet (Çeviri)

Assessment of the Association of Some Socio-demographic Characteristics with Mother-child Relationship in Mothers Who Have Children in Primary Schools The present investigation was planned as a descriptive study to investigate the association of some socio-demographic characteristics with mother-child relationship in mothers who have children in primary schools. The universe of the study consisted of mothers of children aged 6-12 years attending to randomly selected 2 primary and secondary schools located in Istanbul province. Mothers of all children existed in the study universe were included into the study and mothers of a total of 214 children accepting to participate into the study have constituted the study sample. Data collection was performed using Child and Mother Information Form and Parental Accoptance - Rejection Questionnaire - Mother Form. Data were collected by face to face interviews with mothers. Results demonstrated that mother's age, educational level, number of children and monthly income have a significant negative association with rejecting behavior. Gender of the child and family type have no significant association with mother-child relationship.

Benzer Tezler

  1. Psiko-sosyal açıdan Türkiye'de din eğitimine ilişkin bir değerlendirme

    A summarized phsycho-social aspect of religious training in Turkey

    EBUBEKİR SIDDIK DİKMENER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    DinSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HASAN YILMAZ

  2. Annelerin bakış açısından okul fobisinin değerlendirilmesi

    Assesment of scool phobia by the mother?s viewpoint

    MÜRÜVET SEVİMLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. TAŞKIN YILDIRIM

  3. İlköğretim 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin anne baba tutumunun obezite ile ilişkisi

    The relationship between obesity and parents attitude of elementary school 3. and 4. grade students

    MERVE GÜL KOÇAKOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiSelçuk Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM ALTUNSU SÖNMEZ

  4. Maternal personality characteristics, affective state, and psychopathology in relation to children`s attention deficit and hyperactivity disorder as-nd comorbid symptoms

    Çocuktaki dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) ve eşlik eden belirtiler ile ilişkili olarak anne kişilik özellikleri, duygulanım durumu ve psikopatolojisi

    ŞÜKRAN GÜLİN EVİNÇ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2004

    PsikolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TÜLİN GENÇÖZ