Geri Dön

Adıyaman kentinde coğrafya öğretim yöntem ve tekniklerinin coğrafya öğretimine etkisi

Effects of geograohical methods and techniques on the geography teaching in Adıyaman province

  1. Tez No: 441280
  2. Yazar: ABDURRAHMAN DOĞAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SEDAT BENEK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Coğrafya, Geography
  6. Anahtar Kelimeler: Coğrafya, yöntem ve teknikler, öğretim, Adıyaman, geography, methods and techniques, teaching Adıyaman
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Harran Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Coğrafya Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 123

Özet

Bu çalışma,Adıyaman şehrinde coğrafya öğretim yöntem ve tekniklerinin coğrafya öğretimine etkisini incelemektedir.Coğrafya öğretimi yöntem ve tekniklerinin coğrafya öğretimine etkilerinin tespit edilmesi amaçlanmaktadır.Adıyaman şehrinde resmi liselerde görev yapan öğretmen ve bu okullarda eğitim gören öğrencilerden anket yoluyla elde edilen veriler cronbach Alfa katsayısı,örneklem analizi için frekans ve yüzde analizi,T.testi,one Way ANOVA testi ve Post Hoc SSPS(Statistical package for Social Sciences) versiyon 17.0 paket programı kullanılarak incelenmiştir. Araştırma, okullarda fiziki mekanların yetersiz olduğunu,gezi gözlem yönteminin maliyet ve bürokrasi uygulamalarından dolayı çok az uygulandığını göstermiştir.Anlatım tekniğinin,öğrencileri derste pasif konumda tuttuğu belirlenmiştir.Görsel malzemelerin,dergi veya farklı kaynaklardaki coğrafi fotoğrafların coğrafya öğretimine olumlu katkılar sunabileceği belirtilmiştir.

Özet (Çeviri)

This study investigates the influence of geographical methods and techniques on the geography teaching in Adıyaman province.It aims to find out the effects of geography teaching and techniques on geography education.In order to achive this goal questionnaire survey methods were applied on the teachers working in public high schools and on the students studying in these schools in Adıyaman Province.The data obtained from these surveys were analyzed by Cronbach Alfa,T tests One Way ANOVA test and post Hoc Scheffe test using the version of SSPS 17.0 program. The results have showed that,there is insufficient pysical spaces in schools,and that school trips and observation methods were fairly limited due to cost and bureaucratic hurdles.It has further indicated that teacher narration technique whic is followed in the class deactivates the students.It has been suggested that visual material,geographic photos in magazines or other sources may have a positive contribution to geography teaching.

Benzer Tezler

  1. Koruma bağlamında Adıyaman ili merkez ilçe Mara, Musalla ve Ulucami mahalleleri kentsel dönüşüm ve gelişim projesi alanı için strateji ve proje önerileri

    Strategy and project suggestions for the urban transformation and development project area in Adiyaman province central district, Mara, Musalla and Ulucami quarters in consequence of preservation

    MEHMET FİLİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    MimarlıkKarabük Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYSUN ÖZKÖSE

  2. Osmaniye kenti bisikletli ulaşım ağı planlama önerisi

    Osmaniye city bicycle transport network planning proposal

    BURCU ADIYAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Peyzaj MimarlığıKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MAHİRE ÖZÇALIK

  3. Konya kaya oyma yapılarındaki bozulmaların tahribatsız yöntemlerle belirlenmesi

    Determination of deteriorations in rock carving structures in Konya, using non-destructive tests

    FATMA ÖZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    İnşaat MühendisliğiAdıyaman Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OSMAN GÜNAYDIN

  4. COVID-19 salgını sürecinde beden eğitimi ve spor bölümleri öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik tutumlarının incelenmesi Güneydoğu Anadolu bölgesi örneği

    Investigation of the attitude of physical and sports students to distance education during the COVID-19 outbreak Southeast Anatolia region

    BERAT ERGENEKON

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporMuş Alparslan Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA ÖNDER ŞEKEROĞLU

  5. Analysis of urban mobility through gender perspective: Istanbul case

    Toplumsal cinsiyet perspektifinden kentsel mobilitenin değerlendirilmesi: İstanbul örneği

    DERYA AKİŞLİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Ulaşımİstanbul Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ OSMAN ATAHAN