Geri Dön

Harran Üniversitesi öğrencilerinin fiziksel aktivite düzeyleri ve ilişkin faktörlerin değerlendirilmesi

Evaluation of physical activity level and related factors in students' of Harran Universty

  1. Tez No: 447460
  2. Yazar: MERT KARTAL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ELÇİN BALCI
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Halk Sağlığı, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: Anketler, Fiziksel aktivite, Sosyodemografik özellikler, Öğrenciler, Üniversite öğrencileri, Şanlıurfa-Harran, Questionnaires, Physical activity, Socio-demographic characteristics, Students, University students, Şanlıurfa-Harran
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Giriş ve Amaç: Birçok ülkede, morbidite ve mortalite profili 20.yüzyılda büyük değişiklik göstermiştir. Bunun en önemli nedeni gelişen teknoloji ve endüstrileşme ile birlikte yaşam koşullarının değişmesidir. Bu değişimin getirdiği hareketsiz yaşam tarzı, bazı hastalıkların gelişmesine ve hızla artmasına neden olmaktadır. Bu çalışma; Harran Üniversitesi öğrencilerinin fiziksel aktivite (FA) düzeylerini saptamak ve bazı sosyodemografik değişkenlerin FA düzeyleri üzerine etkisini araştırmaktır. Gereç ve Yöntem: Araştırma verileri, Harran Üniversitesi Osmanbey Yerleşkesi'nde eğitim ve öğrenim gören 10057 öğrenci üzerinden toplandı. Evrendeki birey sayısının bilindiği durumlarda örneklem belirlemede kullanılan formülden yararlanılarak ve desen etkisi iki alınarak örnekleme 760 kişinin alınması gerektiği hesaplandı. Örneklemin %20.0'sine ulaşılamayacağı düşünülerek 950 öğrencinin örnekleme alınmasına karar verildi. 930 öğrenciye tanımlayıcı bilgiler, antropometrik ölçüm bilgileri ve bazı sosyo demografik özellikleri saptamaya yönelik soruları içeren soru formu ve FA düzeylerini saptamaya yönelik ise Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi Kısa Formu (UFAA-KF) uygulandı. Verilerin istatistiksel analizinde varyans analizi, bağımsız gruplarda t testi, ki kare testi, kullanıldı. p<0.05 değerleri anlamlı kabul edildi. İstatistiksel değerlendirmede SPSS 15.0 paket programı kullanıldı. Bulgular: Öğrencilerde şiddetli, yürüme ve toplam FA puanları bakımından erkekler lehine fark istatistiksel olarak anlamlı tespit edildi. Tüm öğrencilerin %30.4' ü çok aktiftir. Erkeklerin %41'i çok aktif iken kadın öğrencilerde bu oran %20.6'dır. Okullar arasında FA düzeylerine bakıldığında inaktif MET puanı ve çok aktif MET puanları bakımından fark istatistiksel olarak anlamlıydı ve en yüksek ortalamalar Beden Eğitimi Spor Yüksek Okulu'na aitti. Öğrencilerin anne ve babalarının eğitim durumu, beslenme şekilleri, ikamet ettikleri yer ile FA düzeyleri arasındaki fark istatistiki olarak anlamlı bulunmadı. Sonuç: Erkek öğrenciler kadın öğrencilere göre daha aktif bulundu. Tüm öğrencilerin %30.4' ü çok aktifti. Üniversite ile işbirliği yapılarak aktiviteler için ortamların artırılması gerektiği ve bu ortamlardan daha fazla yararlanım sağlanması gereği düşünüldü.

Özet (Çeviri)

Background and Objective: In many countries, the morbidity and mortality profile has shown major changes in 20th century. The most important reason of this is changing living conditions along with the developing technology and industrialization. The sedentary lifestyle brought by this change causes a rapid increase in the numbers and development of some diseases. The aim of this study is to determine physical activity levels of Harran University students, and to investigate some socio-demographic variable's effects on PA levels. Material and method: The survey data was collected from 10057 students who were studying in Harran University, Osmanbey Campus. When the number of individuals in the universe is known, utilizing the formula that is used in determining the sample and taking pattern effect as 2, it was calculated that 760 people must be taken to pattern. It was thought that 20% of the sample might not be available, so 950 people was included in the sample. To 930 students, questionare were implemented which was including identifying information, anthropometric measurement information,a questionare was performed which includes some questions to determine some socio-demographic characteristics and UFAA-KF was performed for the detection of PA levels. In statistical analysis of the data variance analysis, in independent groups t test, chi square test were used. p<0.05 values were considered significant. In statistical evaluation SPSS 15.0 packaged software was used. Result: Severe, walking, total PA scores in favor of men were found to be statistically significant between students. 30.4% of all students were very active. While 41% of the male were very active the rate of the female students were half of them. (20.6%) When the levels of PA levels between schools are analysed in terms of inactive MET point and very active MET point the difference were statistically significant and the highest averages belonged to the School of Physical Education and Sport. The relationship between students' panrent's educational status, diet, place of residence and PA level weren't statistically significant. Conclusion: Male students were found more active than female students.30.4% of all students were very active. It is needed to improve the environment for activities in cooperation with the University and more benefits should be obtained from this environment.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinde intihar olasılığı ve ilişkili faktörler

    Possibility of suicide and associated factors in university students

    HATİCE SENA KARABULUT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Aile HekimliğiHarran Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞENAY KOÇAKOĞLU

  2. Türk ve sığınmacı suriyeli öğrencilerin bütünleşmesinde spora katılımın etkisi: Badminton örneği

    The effect of participation in sports on the integration of Turkish and syrian refugee students: The example of badminton

    MOHAMMAD ALMOHAMMAD ALKHLIF

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporAnkara Üniversitesi

    Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. VELİTTİN BALCI

  3. Üniversite öğrencilerinde sağlık okuryazarlığı ve yaşam kalitesinin incelenmesi

    Examination of health literacy and quality of life in university students

    ESRA AKCİLEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Sağlık Kurumları Yönetimiİstanbul Medipol Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OSMAN EROL HAYRAN

  4. Balıkesir-Havran geleneksel konutları için koruma uygulama rehberi önerisi

    A conservation practice and implementation guideline proposal for the traditional houses in Balikesir–Havran

    ÜMRAN GENÇEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    MimarlıkMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DEMET BİNAN

  5. Foreign language speaking test anxiety and the investigation of potential underlying sources

    Yabancı dil konuşma sınavı kaygısı ve altında yatan muhtemel sebeplerin araştırılması

    HÜSEYİN KOÇ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞEHNAZ ŞAHİNKARAKAŞ