Geri Dön

Exploring generation Y via attitudes towards economy, education and marriage

Y kuşağının ekonomi, eğitim ve evlilik ile ilgili tutumlarının incelenmesi

  1. Tez No: 448614
  2. Yazar: ZEYNEP ERDOĞAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET ASIM KARAÖMERLİOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
  10. Enstitü: Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 113

Özet

Bu çalışmanın amacı Türkiye'de özellikle son yıllarda konuşulmaya başlayan y kuşağının ekonomi, eğitim ve evlilik üzerine düşüncelerini, tutumlarını incelemek ve Amerika ve Avrupa'daki y kuşağı ile karşılaştırmaktır. Toplumların içinde bulunduğu siyasi ve sosyal olayların gençlerin yani kuşakların tutumlarını etkilediği ve değiştirdiği göz önüne alınarak çalışmanın kaynağı oluşturmuştur. Y kuşağı yaş aralığı olarak 1980 ve 1994 arası alınmıştır. Tarihsel olarak kuşak kavramını açıklamak amacıyla ise Karl Mannheim ve Jose Ortega y Gasset'in kuşak teorilerinden yararlanılmıştır. Bu amaçla Koç, Marmara ve İstanbul Üniversitelerinden mezun ya da hala okuyan 20 kişi ile derinlemesine görüşmeler yapılmıştır. Ekonomik durumun tutumlarına etkisini anlamak için seçilen okullardan biri paralı eğitim veren bir üniversitedir. Derinlemesine görüşme yapılmasının nedeni ise istatistiki bir veriden çok bu kuşağı anlamanın amaçlanmasıdır. 1925'ten 1994'e Avrupa, Amerika ve Türkiye'deki dört ana kuşak: sessiz kuşak, baby boom kuşağı, x kuşağı ve y kuşağı ekonomi, eğitim, çalışma hayatı, evlilik, aile ve teknoloji gibi konular üzerinden açıklanmış; karşılaştırmalar yapılmıştır. Çalışma yalnızca İstanbul'da yaşayanları ve üniversite öğrencilerini kapsadığından genel çıkarımlardan çok kişisel ifadelere yer verilmesine imkân sağlanmıştır.

Özet (Çeviri)

This thesis analyzes Turkish Generation Y, which has been scrutinizing recently in terms of economy, education, and marriage, and also in comparison between its European and American counterparts. The research is based on the thought that political and social events affected and changed this generations' attitudes. In Turkey the Generation Y includes individuals born between 1980 and 1994. To explain the historical background of the term generation, Karl Mannheim and Jose Ortega y Gasset's generation theories were used. Twenty in-depth interviews were conducted with students and graduate students from Koç, Marmara, and İstanbul Universities. To understand the impact of economic background on ones' attitudes, one of the universities was selected among private universities. Instead of collecting statistical data, the main aim was to understand Turkish Generation Y. Also the four major generations from 1925 to 1994, namely, Silent, Baby Boomer, Generation X and Generation Y in Europe, America, and Turkey were explained in terms of economy, education, working life, family, technology and marriage. The study consists of Generation Y members who are living in İstanbul and graduate from university, therefore, instead of general conclusions, personal expressions were provided.

Benzer Tezler

  1. Exploring opinions of corporate instructional designers on their professional development and training needs

    Kurumsal öğretim tasarımcılarının mesleki gelişim ve eğitim ihtiyaçları konusundaki görüşlerinin araştırılması

    NAZLI GÖKALP

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DR. ELİF ÖZTÜRK

  2. Mimari tasarımda bedenlenmiş empatik ve estetik 'öteki oluş' deneyimi

    Embodied empathic and aesthetic 'becoming other' in architectural design

    IŞIL İZLEM YAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ELMİRA AYŞE GÜR

  3. Dialogue for all: Crafting inclusive and humanized voice assistants for diverse populations through an interdisciplinary approach

    Herkes için diyalog: Farklı topluluklar için kapsayıcı ve insani sesli asistanlar oluşturmak üzerine disiplinler arası bir yaklaşım

    YELİZ YÜCEL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    İletişim BilimleriGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KEREM RIZVANOĞLU

  4. Öğretmenlerin uluslararası deneyimlerinin kariyer gelişimlerine etkisinin incelenmesi

    An investigation of teachers' international experiences on their career development

    TAŞAN DENİZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞEN BAKİOĞLU

  5. Integrating online methods to revenue generation process of museums

    Müzelerin gelir yaratım süreçlerinin çevrimiçi yöntemler ile entegre edilmesi

    BURAK MERT ÇİLOĞLUGİL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Müzecilikİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Kültür Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖKÇE OKANDAN DERVİŞOĞLU