Salnâmelere göre Maârif-i Umûmiyye Nezâreti
The Ministry of National Education according to the yearbooks
- Tez No: 454828
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. AHMET AKGÜN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Tarih, History
- Anahtar Kelimeler: Osmanlı Devleti, Salnâme, Maârif, Eğitim-Öğretim, Ottoman Empire, Yearbook, Education, Education and Training
- Yıl: 2017
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Balıkesir Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 153
Özet
Tanzimat Dönemi ile birlikte Osmanlı Devleti içerisinde her alanda olduğu gibi Maârif alanında da bir yenilenme dönemi yaşanmıştır. Maârif-i Umûmiyye Nezâreti'nin kurulmasıyla birlikte eğitim-öğretim işleri bir bakanlığa bağlanmış, devlet denetimine geçmiştir. Nitelikli öğretmen yetiştirme konusuna önem verilmiş, ayrıca yeni okullar açılarak bu okulların genel işleyişini anlatan nizamnâmeler yayımlanmıştır. Bu çalışmada h. 1263-1333 (m. 1847-1914) yılları arasında yayımlanmış olan salnâmelerden yararlanarak Maârif-i Umûmiyye Nezâreti'ninkuruluşundan itibaren geçirdiği evreler, eğitim-öğretim kurumlarında meydana gelen değişim ve gelişmelerin hangi aşamalarda gerçekleştiği anlatılmıştır. Okullarda okutulan haftalık ders programları incelenmiş olup gerekli çıkarımlar yapılmıştır. Teşkilat yapısında meydana gelen değişiklikler ve düzenlemeler anlatılarak günümüz Milli Eğitim Bakanlığı'nın teşkilat yapısının oluşumuna ışık tutulmaya çalışılmıştır.
Özet (Çeviri)
With the Tanzimat Era, as well as in every field, there was a renovation in educational field in Ottoman Empire. Just after the foundation of the Maârif-i Umûmiyye Nezâreti ( Ministry of the National Education) all sort of educational activities got connected to this ministry and under the supervision of the State. The importance of education and training of the skilled teachers got greater than before and by opening new schools, the regulations depicting the running of these schools were published. In this very work, under cover of the yearbooks published between the years of 1847 and 1914, it is clearly explained the phases which the Ministry of National Education experienced from the very beginning of its foundation, the process of the educational constitutions' changes and development.The weekly school schedules have carefully been studied and the necessary inferences have been concluded. Explaining the structure of the Ministry, it is sincerely aimed to shed light to the formation of the structural organization of the Ministry of the National Education.
Benzer Tezler
- Osmanlı salnamelerinde 1908 tarihine kadar tıp eğitimi
Medical education in the Ottoman yearbooks until the year 1908
YASEMİN ÖZTUNA ŞİRİN
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Deontoloji ve Tıp Tarihiİstanbul ÜniversitesiDeontoloji ve Tıp Tarihi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEBRURE DEĞER
- Aydın vilayet ve maarif salnamelerine göre Gördes kazası (1878-1908)
Gordes accident according to the Aydin province and education yearbooks (1878-1908)
DENİZ ZORLU
- Maarif salnamelerine göre Osmanlı Devleti eğitim sisteminde idadiler: 1898 - 1903
According to educational yearbooks idadi schools in the education system of the Ottoman Empire: 1898 – 1903
MEHMET ALİ YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET SUAT BAL
- Osmanlı maarif salnamelerine ve düsturlarına göre Rumeli'deki azınlık okulları
The minority schools in rumelia according to lesson plans and education schedules of Ottoman
BAYRAM ÖZKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAdıyaman Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT GÖKHAN DALYAN
- Sâlnâme-i Hadika ve Sâlnâme-i Ebüzziya'nın transliterasyonu
Transliteration of Salname-i Hadika and Salname-i Ebuzziya
TALAT KARATAŞ